Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1971-1972 (HU-ELTEL 1.a.46-49.)

1972.01.14. - 1. Az ELTE kollégiumainak helyzete és a megoldandó feladatok

l£- 2ft -riumhoz intézendő felterjesztés 5» pontját pedig ve­gyük át az egyetemi megoldandó feladatok közé. Ez a pont úgy hangzik, hogy a átÉfc±iHbsMkxokba<bMxksk±xx fiatal oktatók lakáshelyzetének könnyítése érdekében biztosítson a minisztérium külön beruházási költség­­keretet egy 20-25 személyt befogadó átmeneti oktatói szállás létrehozatalára. Véleményem szerint a minisztériumnak a közeljövőben nem áll rendelkezésére olyan összeg, amelyből az Egyetem­nek átutalva megoldhatná egy ilyen szállás létesítésé­nek a problémáját. Ez a 20-25 személy viszont - napokon, heteken, hónapokon belül- szeretne valamilyen megol­dáshoz jutni. Ezek a problémák mai problémák, nem pe­dig jövőbeli megoldásra várnak. Azt javasolom ezért, hogy vegyük ét megoldásukat az Egyetem feladatai közé azzal, hogy az Egyetem ne vegye le szemét e probléma megoldásáról, munkálkodjék rajta és saját lehetőségein belül, esetleg épületek alkalmassá tétele utján oldja meg ezeknek az embereknek a problémáját, mert adott esetben még s?gc a Rege-uti épület is jobb, mint albér­letek a város különböző pontjain. Itt szeretném még elmondani, hogy az ifjúsági törvény kapcsán a KISZ az ifjúsági problémák megoldását magáé­nak érezte, harcolt az ifjúsági törvényért. Szeretném egyetemi KISZ bizottságunknak azt a javaslatot tenni, hogy Horváth elvtárs látogatása esetén a KISZ Központi Bizottságától kérjünk erkölcsi, de esetleg anyagi tá­mogatást is, igy az Egyetem és a minisztérium segítsé­gével együtt talán elérhető, hogy 20-25 személynek az albérletnél jobb élet- és munkafeltételeket biztosít­sunk. Tunkli László: Tegnap kaptak meg a Rektor elvtárs meg­­bizu levelét a Budaörsi-úti kollégium vezetésére. Túl sok tapasztalatom nincsen, csak annyi, hogy bejártam az épületet, és mióta megbízatásom szóba került, bizo­nyos iratokat is áttanulmányoztam. Találtam olyan ügy­iratot, amely Tímár elvtárstól és a Bölcsészettudományi

Next

/
Thumbnails
Contents