Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1971-1972 (HU-ELTEL 1.a.46-49.)

1971.11.26. - 1. Egyetemi oktatás és a hallgatók kulturális nevelése

- 14/d -Olyan mércerendszerre van szükség, amelynek központjában az egyetem áll, az egyetemi teljesítmény, amelyet mint egyetemi oktatók produkálnak, az egyetemen kívüli tevékenységet ezen keresztül kell vizsgálnunk, nem önmagában egzakt módon a tudóst kell megítélni, hanem azt, hogy miképp tudja az egyetemen a maga tudományos felkészültségét eleven hatóerővé tenni. A fehér foltok felfedezése az egyetemen egyre sürgetőbbé válik. Talán túlzás az a megfogalmazás, hogy imitt-amott fennforog a csőd veszélye, ha túlzás, akkor kész visszavonni szavait, de hangsúlyozza, hogy egyértelmű és világos mércpendszerre van szükség.

Világosan látni kell azt, hogy az átszervezések könnyen meggondolatlan átszervezgetésekké válhatnak, ami viszont óhatatlanul oda vezet, hogy az ötletszerűvé, a haladás gátjává válik. El kell gondolkozni a részkisérletek helyén, szükségességén és lehetőségén ezekben a kérdésekben, mert csupán az előzetes kísérletezés segíthet hozzá ahhoz, hogy minél kevesebb kudarc érjen bennünket az előrehaladás egyébként sem könnyű utján.

Samu Mihály örömmel látja, hogy az Egyetemi Tanács megértéssel fogadja ezt az anyagot, s a maga részéről is csatlakozik ehhez a közhangulathoz. Megértéssel kell fogadni az anyag felvetéseit, mert a hallgatók nagyon élesen látják az egyetem problémáit, belső ellentmondásait, amelyekre az egyecem vezető testületéi elfoglaltságaik közepette nem mindig figyelőnek fel. Jó, hogy az anyag felveti ezeket az ellentmondásokat, jó ez akkor is, ha néhol ezt nem elég megalapozottan teszi vagy egyoldalú megállapításokra jut, mert pozitív jelenség az a bátorság, hogy a hallgatók kimondják ezeket a megállapításokat és az Egyetemi Tanács elé tárják.

Király professzor kifogásolta a megfogalmaz*s módját, pedig nem lenne szabad megijedni ettől, valóban vannak olyan oktatók, akik az egyetemből és nem az egyetemnek élnek. Fel kell tárni az ellentmondásokat, mert csak igy lehet a kivezető utat megtalálni. Nagyon melegen támogatja tehát a hallgatóság előterxgxjesztését.