Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1971-1972 (HU-ELTEL 1.a.46-49.)

1971.09.14. tanévnyitó - Ünnepi megnyitó beszéd

- 13 -- Tartson lépést minden téren napjainkkal, ismerje a körülötte zajló élet eseményeit, legyen véleménye mindenről, kapcsolódjon be a közéletbe; nem várjuk, hogy hivatásos tapasztalt politikus módján, de az egészséges fiatal jószándékú, hasznos aktivitásával, amely jól egységbe kapcsolható azzal a nagy megbecsüléssel, amelyet ifjúságunk a társadalomban élvez és megnyugtató válasz arra a jóindulatú figyelemre, amellyel munkásosztályunk és parasztságunk a jövő értelmiségére tekint.

Várjuk továbbá hallgatóinktól, hogy a KISZ egyetemi és kari szerveinek irányitása mellett éljenek azokkal a demokratikus lehetőségekkel, amelyeket az egyetemek belső demokratizmusa fejlesztésének folyamatában a mi egyetemünk új működési szabályzata is megteremtett* A széles korü hallgatói képviselet a továbbiak során is jelentsen bölcs, hozzáértő, valóban előrevivő feladatvállalást, állami- és pártszerveinkkel közös célon és közös felelősségen nyugvó együttműködésünkben.

Politikailag különös jelentőségű az előbbieket akkor hangsúlyoznunk, amikor a felsőoktatás szerte a világon reformját éli, amikor nap mint nap diákmozgalmakról hallhatunk a különböző országokból. E mozgalmak inditó oka, jellege és társadalmi hatása iuen eltérő. A diákság társadalmi megítélése, társadalmi helyzete és ebből fakadó igénye a közéletben való fokozottabb stiákx részvételre nálunk nem igényli a nyugati típusú diákmozgalmakat.

Ez nem jelenti, hogy a diákság szerepe nálunk valamilyen jellegtelen, romantikájától legfosztott, minden lényeges pontjában előirt szerep lenne, t hallgatók demokratikus lehetőségei bővitése, társadalmilag éretté válásának útja - egyetc ünkón is - akárcsak másutt hazánkban - együtt történik az ifjúsággal, bizalmon alapuló, állandó párbeszéd formájában.