Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1969-1970 (HU-ELTEL 1.a.36-40.)

1970.02.20. - Határozatok, mellékletek

A fizikai dolgozók gyermekeinek helyzete az Eötvös Leránd Tudom ányegye te men I. 1* Az MSzMP KB Agitációs és Propaganda Bizottsága 1969* április 15-i ülésén megvitatta a Művelődésügyi Minisztérium jelenté-, sét a fizikai dolgozók gyermekei iskolai tanulásának és továbbtanulá­sának helyzetéről, a segités feladatairól. Megállapította, hogy az előző 4-5 évben az MSzMP VIII, Kongresszusa határozatainak megfelelően a müvc-lődésügyi és társadalmi szervek igen sokrétű tevékenységet bontakoztattak ki a fizikai dolgozók gyermekei tanulásának és tovább­tanulásának fokozottabb segítésére. Azt a kongresszusi határozatot azon­ban, amely a munkás- és paraszt-fiatalok továbbtanuláséinak fejlesz­tését politikai, anyagi, szociális és nevelési eszközökkel kivánja megoldani, nem sikerült következetesen megvalósítani, Erőfeszitéseink ellenére a fizikai dolgozók gyermekeinek továbbtanulási aránya mind a középiskolákban, mind a.felsőoktatási intézményekben folyamatosan csökkenő tendenciát mutat. Az Agitációs és Propaganda Bizottságnak változatlanul az az álláspontja, hogy c- problémák megoldásaként nem. térhetünk vissza a korábbi adminisztrativ korlátozó intézkedésekhez, Változatlanul minden fiatal számára képességeinek megfelelően egyenlő jogot kell biztositanunk a tanuláshoz, de a fizikai dolgozók tehetsé­ges gyermekeinek - éppen azért, hogy ők is egyenlő módon élhessenek c jogokkal - hátrányaik ellensúlyozásához fokozottabb pedagógiai és szociális segítséget kell nyújtanunk, 2. Az a tevékenység, a^it eddig a kétkezi dolgozók gyer­mekei továbbtanulásának és tanulásának segitése érdekében végeztünk, legnagyobb mértékben a jelentkezéssel kapcsolatos problémák megoldá­sára irányult, mivel ennek alakulása a legnyugtalanítóbb, A fizikai dolgozók tehetséges gyermekei továbbtanulásá­nak segitése céljából egyetemi KISz-szervezetünk kezdeményezésére; majd szervezésével és irányításával az egyetemre előkészítés különböző formáit alakítottuk ki. Ezek közül legrégibb az 196? óta a Bölcsészet­tudományi Karon működő Studium Generale, melynek célja: a fővárosi külterületi és a közeli vidéki középiskolák tehetséges tanulóinak

Next

/
Thumbnails
Contents