Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1968-1969 (HU-ELTEL 1.a.32-35.)

1969.05.16. - 2. Előterjesztés P. Kovács Ferencné Wittmann Gizella kitüntetéses doktorrá avatására - 3. A bölcsészettudományi és természettudományi karok tantervi javaslatai

- 5 -a szakok között, hogy szt nézzük meg, nem lehetne-e valamelyest még mindig csökkenteni*

Ami a szigorlat és a részvizsgák kérdését illeti, a modern filológiai szakon elhangzott az a javaslat, hogy tegyük lehetővéf hogy részvizsga is legyen, amely beleszámít a szigorlat végső jegyébe* Például a 7. félévben legyen részvizsga nyelvészetből és ennek eredménye számíttassák be a szigorlat jegyébe is* Benkő Loránd szerint erre nincs lehetőség: a szigorlatokat az összes tárgyakból egyszerre kell megtartani. Ez viszont azt a problémát veti mégis fel, hogy a szigorlat anyaga végtelenül nagy és ennek a számonkérése rendkívül nehéz* Ez bizonyos mértékig ellentmond a permanens ellenőrzés elvének és nagyon erősen hangsúlyozza a vizsga jelentőségét* Ez azért is igy van, mert a kollokviumok száma viszonylag kicsi. Francia irodalomtörténetből a II, szigorlaton van nyelvtörténet, középkori franeia irodalom, az egész XIX-XX. század francia irodalma, ami rendkívül nagy anyag. Ezért merült fel a szétosztást lehetőség. Nem tenné a szigorlatokat komolytaitanabbú, ha valamelyik résztárgyból /pl. nyelvtörténetből/ kollokvium formájában lehetne számotadni. Ezt a kérdést még meg kellene gondolni,

A 7* határozati pont megállapítja, hogy a tanulmányi csoport 15 főben való maximálása az I-II. évfolyamra vonatkozik, ez viszont felveti azt a kérdést, hogy kik azok, akik majd ezeket a kiscsoportos foglalkozásokat tartani tudják. Ez státusproblémát jelent, s ezért szükséges felvetni,

ügy látszik, hogy ez az előterjesztés nem oldja meg szakmai vonatkozásban az V, év kérdését. Erre még vissza kellene térni.

Sinkovics István kérdezi, hogy nem fog-e megjelenni tantervi utasitás, hiszen egy csomó kérdés érvényben van az eddigi tantervi utasításból*

Kérdezi, hogy ha a 15 fős kiscsoportos oktatás csak az I-II. évfolyamra vonatkozik, mi az elgondolás a magasabb évfolyamokkal.

hrem világos a 9-lo-H. határoaati pont. A 9» pont azt mondja, hogy tanárszakoknál az I. és II. szigorlat, valamint az államvizsga követelményrendszerét a MM állapítja meg, a lo. pont pedig a nemtanári szakok esetében kijelenti, hogy ezeket az Egyetem határozza meg. Ezekkel ellentétesnek látszik a 11, pont.

Benkő Loránd rámutat, hogy a 9-lo. és a 11, pont nem ugyanarra vonatkozik.

Sinkovics István szerint akkor világosan azt kell Írni, hogy az utóbbi a kollokviumokra és a gyakorlatokra vonatkozik.

Ami a szakdolgozatokat illeti, a továbbiakban is helyes egy fejezet kidolgozása bő vázlat mellett.

Kérdezi: mi értelme van az V. évi külső iskolai gyakorlatnak, ha ezt fakultatívvá tesszük, hiszen senki sem fog jelentkezni.