Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1966-1967 (HU-ELTEL 1.a.27-29.)
1967.02.16. - Rektori megbeszélések TTK szervezeti felépítésének időszerű problémáiról: biológus
3 körét intézi, a közbeiktatott tanszéki adminisztrációtól függetlenül. Faludi professzor nagyon egyetért a javasolt struktúrával, mert ez fmnkciójában nagyon megközelítheti néhány esztendőn belül, az önálló kar kritériumát. >'oó Rezső szerint a rektor által mondottakból úgy tűnik, hogy mintegy aldékánok lesznek a szekciók vezetői, a szekciók ön?álló üléseket is tarthatnak és az adminisztratív vezetés a dékán kezéből részben a szekció vezetőjének kezébe menne át. Az elgondolás Soó professzor szerint eddig helyes, ügy látja, hogy az elké zelés szerint a tanszékek anyagi ellátása, a tanszéki dotációk fölötti rendelkezés továbbra is a tanszékeknél maradna, kivéve a közös beszerzéseket /nagyobb műszerek, folyóira ok stb./. Minthogy a biológiai tanszékek nagy tanszékek, speciális inunkét végeznek, a beszerzés, a levelezés, a leltározás, a kézbesítés sok munkát jelent, legalább egy-egy adminisztratív ügyintézőnek kell maradnia a tanszékeken, márpedig egyik biológiai tanszék sem tud leadni az összevont adminisztráció számára munkaerőt, minthogy mindegyiknek csak egy adminisztrativ munkaerő áll rendelkezésére, kivéve a Frenyó-tanszéket, ahol két bő van. Az áldó kán mellé tehát feltétlenül kell ilyen jellegű állást szervezni, ezt a tanszékekből nem lehet kigazdálkodni. Minden szektor vezetőjének egy segéderőt kellene kapnia, mert különben nem- i en fogja senki sem vállalni ezt a vezetői tisztséget, ha ez csak egy csomó pluszmunkát jelent, de adminisztrativ segitség nélkül. Balogh János az elhangzott javaslattal teljes mértékben egyetért. Ez olyan út, amelyen külföldön sok helyen járnak és amely bevált. Nagyon nehéz azonban a kérdéshez részleteiben ho zászólni addig, amig előbb elvileg nem tisztázódik felülről lefelé és fordítva, hogy körülbelül melyek lehetnem azok a funkciók, amelyeket le akarnak adni ennek a közbeiktatott szervnek, és melyek azok a tanszéki munkát csak gátló funkciók, amelyeket a tanszékek az ügy érdekében és többnyire boldogan adnak át ennek a szervnek. Nyilván szó sincs arról, hogy ez a tanszék minden adminisztrációjára vonatkozzék. Ha erre vonatkozólag elvi határozat jön létre, javasolja Balogh János annak azonnali konkrét megnézését - megfelelő adminisztrativ szervek bevonásával hogy mi az, amit fel, illetve le lehet adni, mert csak ennek birtokában lehet lemérni, hogy milyen apparátusra van szükség* Ezek a dolgok azonban már;.annyira konkrétak, hogy nun tartóznak a mostani értekezlet elé . Jámbor Béla nagy megelégedéssel hallotta az alapelvet, de - a mamut int ézrnó ny ek hátrányaira rámutatva - ünneprontási szándék nélkül hangsúlyozza, hogy Magyarországon még nem volt olyan étszervezés, amelynek nyomán bonyolultabbá ne vált volna a helyzet. Ami az ügy egy konkrét aspektusát illeti, adva van a tanszékeknek egy csomo olyan munkája, amelyet elvben központilag jobban el lehetne intézni, de ott van az a probléma, hogy ,a tanszék nem tud 1/7 adminisztrátort leadni, tehát mindenképpen létszámemelés látszik szükségesnek. A cél az, hogy többel csökkenjen a tanszék
