Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1965-1966 (HU-ELTEL 1.a.25-26.)

1965.10.13 - 1. Az egyetem 1965/66. tanévi munkaterve tervezetének vitája

5

óea Andréo ®liaoasi4»| hogy mtökitiko-fissika ossokon, ahol kb. I>o—o© Isvfoigut tok v innak, már elkósslto fcbék a öt« tilsat lkát a folvétoli visega eredményeinek én a későbbi e yeto i vizsgáknak ö«o séf ugróéról. Kesoeint as I* félévben emaknea teljesen árnyban áll m a kettő, de a kóabbl félévekben tár lényegesebb la* godosás mutatkoslk. isseket a etatlsstlkákat a legutóbbi két évre kellene elkésett©ni, hagy ho. uaabb távon lo; yen luhotaé.o© as elemző©.

Kádár livlác rámákat» hogy as egyetemi felvételek körüli problé á a károadalo löf^saóleoebb rétegeiben gyűri antik* 0 oson a téren aar£?'»e tennivalók vannak. A 19*2a pontonoknál raegoealik a fölvétel felel >ütíém m középiskola és as e yetara k aött. A BbIonénsknron f kópp pedagógusok vékáik a felvétel isóst,nőkIk alkitlmaonknak kell lonnlök am* ik i<K»;>ltélósévc» hotsy kik ss&.tára blstoolts&k a rendelkosésre álló kevés helyet. Helyes a problé: diákkal való foglalk sás két ütemre l rtéflo felbontása. Probléiu aa is, UOi0 «ok végsott tanár üuüapusten belyeakv> iik el nemtanári élláFb >a« Fel kall tenni a kérdést* hogy miért lory©; m olholyesési lehetőségek függvénye a létesáa* amikor a végsők mis fogadják el as állásokat« A vlaogálatoak olyan aoyeujot kell produk Inla, ho y aa olyan loayügeed hatású lo yen* bot?? a jogoeabííly lkotokat unnak megfelelő állá fa l óié ra kon serit©©.-,‘a<>y “«fK 18 “* *8—»« éu o,3rot®aen Wvól la ojjylk lo;”égut bb kérdőé as egyetemi felvételek kérdése a aa o potomról k bocsátott tanárok én nontrmárok Ügyének mer. yugtató megöl lá«n* A teendőknek három lépőn > je lennel 1/ As Pgyotem hőssájúruláuu «soknak a kérdéseknek a tloátusú&áhos, amelyekben már most Óesaol éőatéenok kell saülotnie* hegy bizonyos intéake lőnek már a Jav5 évi felvételeknél érv ^©sülhessenek« baio ,h C>4ndor felhntal. asáet kér* hogy as egyetem álláaf01 lalái át - a kérdéseket valamelyik egyetemi geémiumbaii megtárryalva - kialaki thus«©« df A további kérdések jó elókóaaitóe dp Jón alaposon megtör; yalanAÓk. iáit 1© meg fogja tenni as KláfS as elhangeott úüarsvótelek alapján, mégpedig legkésőbb március végén* felmérve as uj felvételi reads eor bevesetóee óta eaorsott te ;pae. .tálatokat* fOglalkasva aa eyyotosai kópsóo legnkutnbb problémáival* minién evvel kapoeolatoé fontos kérd seel. i>f A tanárképzés probier* etikájáról seóló iléseaak a harmadik lépcső* amelyen megvitatásra kerülnok a felusabadulár óta eltolt ülésusuk basses Ilyen vonatkoséou tapaa tolatni* «ml esafcnöí oaorüon azt jelenti - e@ résében vélaas Kovács Ferencnek - hogy a* if- Amér, kóréimi végsőmdő nevoléwaka kérdései la napirendre fognak kerülni oson un oldassak©©. 1SK&. feiaju. iában as T kulun uiöterjesstéa alapján már foglalkosott as ifjúság körében vé Kett oktató és művelő munka kérdéseivel* mit me glehet ü^on ookrótü előkései tó© olősött meg* a as akkor oifo.^aüott határosat n iuuiy pontja ssore ol a mostani muakatorvbon Is /pl. a koreserüslté© f.:f.xjrbl«iati^.0j.,, tonkónyvi.'k óu yaotak ^artal i korduooi ©tt/« hnek ellőné vo as ©*yeto vesotés meg to, Ja visn^álni* fK>gy milyui módion - nem orőaenkoltun > lohotne meg tárgyalni as ifjúság körében vé; ;aott acvclőiaunk kérdéaoit* ami a munka további gnedmgltásét jelontané. - Balogh dándoiff a Ooreee profoaeaor által