Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1962-1963 (HU ELTEL 1.a.20-21.)

1962. szeptember 21. - 1. Az 1962/63. évi egyetemi munkaterv javaslatának megtárgyalása

Világhy Miklós elfogadásra ajánlja Beér Jánosnak azt a javaslatát, ho£y a világnézeti nevelési bizottságok munkaterve októberre készüljön el, továbbá Székely Györgynek azt a javaslatát is, hogy foglalkozni kell e bizottságok szervezeti problémáival, de minthogy az utóbbira vonatkozólag miniszteri utasítás van, ebben a tekintetben csak javaslatot tehet az Egyetem.

Elfogadásra ajánlja Bóka Lászlónak két bolyt» a a tanszéki könyvtárakra vonatkozó utalásnak a aunkatervbe való felvételére irányuló javaslatát, továbbá azt a javaslatát is, hogy a munkatervben rá kell mutatni a tudományos munka dologi és személyi lehetőségeire egyaránt.

Ami a magyar irodalmi tanszékek beszámolójával kapcsolatban Székely és Bóka elvtársak közti vitát illeti, Világhy Miklós nem hiszi, hogy lé kellene szűkíteni a tanszékek munkájának vitáját. Véleménye szerint az egy területen dolgozó tanszékcsoport egész munkáját komplex módon kellene megvizsgálni. Ha ez tavaeciKtw nem tűzhető ki, kérdezi, hogy az arányos elosztás érdekében nem lehetne-e a büntetőjog és a lélektan problematikáját kitűzni helyette. /Tálas! István utal arra, hogy az MM még nem döntött a Lélektani Tanszak bizonyos problémái tekintetében./ Világhy Miklós kérdezi, hogy nem lehetne-e a Pedagógiai Tanszék problematikáját előre hozni novemberre.

Wéber Antal rámutat, hogy a Pedagógiai Tanszék munkája több karra vonatkozik s ez a tanszék az egész reformaunka egyik gazdája középiskolai vonatkozásban is, ifcy nehezen képzelhető el, hogy ez a bonyolul problémakör ilyen hamar megvizsgálható lenne, de a kari vezetés majd megkérdezi erről a tanszék véleményét.

Világhy Miklós úgy látja, hogy a kérdés még nem érett döntésre, s ezert felhatalmazást kér a határidőknek a Bölcsészkar illetékes vezetőivel és tanszékvezetőivel történő megállapodással való tisztázására.

Bóka elvtársnak válaszolva helyesnek tartja a finnugor nyelvészettel kapcsolatban felvetett kérdésekkel való foglalkozást.

A Könyvtáriudományi Tanszékkel valóban sok alapvető probléma van, de a munkaterv több tanszék vizsgálatát már nem birja el* Ami az Eötvös Kollégiumot illeti, a munkaterv'tervezetében,szerepelt a kollégiumi munka megvizsgálása is, de ez aiprekálTiua átmeneti kollégiumi helyzetben nem volna célszerű. A kollégiumi munkát csak akkor lehetne komolyabban megvizsgálni, ha valamiféle stabilitás alakulna ki. Helyes, ha ez a munka 1963/64. I. félévére marad.

Világhy Miklós örömmel kitxii üdvözli a gyakorló iskolai tanárok elvi problematikájának felvetését akár az ET, akár a RT előtt, s ezt helyesnek tartja belevenni a munkatervbe.

Csatlakozik Bóka Lászlónak ahhoz a megállapításához, hogy van az Egyetemen néhány olyan prominens személyiség, aki esetleg megtartja az óráit, esetleg nem, de nem sok kapcsolatot tart az Egyetemmel, ez azonban az egyetemi vezetés mindennapi munkájának rendjén a dékán és a rektor személyes beavatkozáséval megoldandó probléma.