Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1962-1963 (HU ELTEL 1.a.20-21.)

1962. szeptember 21.

Sz: 2315A962. AZ EÖTVÖS LORÁfD TUDOMÁNYEGYETEM MUNKATERVE az 1962/63. TANÉVRE, /Javaslat/ Egyetemünk munkája az ellenforradalom óta eltelt hat év alatt jelentés fejlődésen ment keresztül. Kihevertük azokat a káro­kat, amelyeket - anyagi és eszmei vonatkozásban - az ellenforradalom okozott. Jelentős részben kijavítottuk azokat a hibákat, amelyek az ■ ogyetemi munkában a személyi kultusz, a dogmatizmus és a revizionlz— ®us hatására állottak elő. Megkezdtük az egyetemi oktatómunka kor­szerűsítését, a tudományos munka fejlesztését. A káderfejlesztés irányelveinek megállapításával uj, egészséges alapokra helyeztük *z egyetemi kádermunkát. A gazdasági szervek hatékonyan támogat­ják az egyetemi oktató-nevelő és tudományos munkát. Útban vagyunk *felé, hogy egyetemünk a raarxizmus-leninizrous elvi alapján állé ok­­iatő munkájában korszerű, nevelő munkájában hatékony, tudományos mun^­­^ájában élenjáró, szocialista egyetemmé f’ejlődjék. Ezekre az eredményekre támaszkodva, az Egyetemi Tanács az ^62/63. oktatási év fő feladatait a következőkben határozza meg. 1. Be kell fejezni az oktatási reformnak az egyetemre esŐ '^szét, ki kell tóigózni a jóváhagyásra alkalmas programokat és tan­­érveket, meg kell kezdeni az oktatási reform következtében szüksé— *es UJ tankönyvek, jegyzetek és Írásbeli segédanyagok megírását. 1 2. Behatóbban kell foglalkozni az egyetemi oktatás korsze­­^b, hatékonyabb módszereinek kidolgozásával, tovább kell fejlesz­ti különösen a tanárképzést. 3. Meg kell kezdeni az egyetemi nevelőmunka szilárd alap­inak és módszereinek kidolgozását. 4. Lényegesen frkozni kell a tudományos munka részarányát, %át az egyetemi munkában, fejleszteni kell annak szervezését és [Vetését, el kell érni, hogy az egyetem hatékony tényezője legyen 2 országos távlati t idományos tervben meghatározott kutatási fela­­^fk megoldásának. Az Egyetemi Tanáos ezeket a feladatokat szem előtt tart­­az egyetem munkatervét az 19Ö2/63. tanévre a következőkben álla­ga, meg.

Next

/
Thumbnails
Contents