Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1962-1963 (HU ELTEL 1.a.20-21.)

1963. január 25. - 2. Javaslat egyetemi kutatócsoportok létrehozására a pedagógiai tudományok egyes területeinek fejlesztése céljából

téren is. Itt ugyanis két elvi—szervezési kérdést kell megoldani. Az egyik az, hogy mennyiben és milyen keretek között kivan a felsőoktatás az apparátus vezetőin kívül a "kollektiv bölcsesség” más hordozóira is támaszkodni, mennyiben tartja az innen várható segítséget arányban állónak az ezek működtetése folytán elvesztett idővel stb, A másik kérdés az, hogy meddig ter.jed.jen a funkcionális elv az ilyen szervek létrehozásánál, /Helyesebb—e pl, — hogy a két szélső lehetőséget említsem — az egyetemet ebben a vonatkozásban is egységnek tekintve a három karra egységes oktatási, tudományos stb, bizottságokat létrehozni vagy jobb-e - a jelenlegi oktatási szakbizottságok továbbfejlesztésével - egyesi tett jogász oktatási, nevelési-módszertani és tudományos, továbbá ugyanilyen bölcsész, természettudományi bizottságokat létrehozni, 11 kérdések eldöntésétől függ az olyan kérdések megválaszolása, hogy pl, elegendő#e az egyetemi tanács az említett "kollektiv bölcsesség" előcsalogatásának megszervezésére, hogy nem célszerü-e a funkcionális elv jobb megvalósítása céljából oktatási, nevelési—módszertani és tudományos albizottságokat áakitani az egyetemi tanács tagjaiból stb,/ iveket a kérdéseket csupán Ízelítőül vetem félj nyilván nem tárgyalhatók az egyetemi tudományos munkáról szóló előterjesztés kapcsán, de arra vallanak, hogy az egyetemi tudományos szervezet kialakítását me/c kellene előznie az egyetem egészére vonatkozó szervezési kérdések eldöntésének