Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1960-1961 (HU ELTEL 1.a.16-17.)
1960. október 7. - 1. Oktatási rendszerünk továbbfejlesztése irányelveinek vitája
- 153 -zárójelben, anélkül, hogy ezt kifejteném, szeretném azt megemlíteni, hogy ez annál is inkább fontos dolog, mert nemcsak arról van szó, hogy a reform vitáját és oktatásunk továbbfejlesztését valósítjuk meg, hanem ez az átalakítás az egész társadalom ügye. A cél az, hogy a.legalsóbb fokú oktatási formáktól az egyetemig bezárólag állandó és szerves kapcsolatot kell biztosítani az üzemek és az iskolák között és ezzel a munkásosztály aktiv nevelési tényezővé válik. Ezt a célt nagyon meg kell becsülnünk és igy nagyon hasznosnak kell tartanunk az eddigi vitákat. A vita egyébként, azt gondolom, októberben nagyjából befejeződik, és a feladat az, hogy összegezzük azokat a hasznos tapasztalatokat, amelyeket a viták napfényre hoztak és ezek alapján a jelenleginél pontosabb, jobb törvénytervezetet tudunk majd készíteni. ban Egyed professzor hozz ászól ásáfcxHegpxexcxbxJSX&ícrcy nagyon sok hasznos és megfontolandó dolgot vetett fel, amelyeket az Egyetemi Tanácsnak továbbítania kell aoe a megfelelő szervekhez. Egy kérdést azonban szeretnék itt vitatni, s ez az egyetemi beiskolázási rendszerrel kapcsolatos probléma. A jelenlegi rendszerrel tényleg sok nehézség van, most is tapasztaltuk, hogy túl nagy a különbség oéldául a különböző egyetemek felvételi bizottságának munkája között, ebben a munká% ban szükségképpen nagyon sok a szubjektív vonás és számos más nehézség van. Azonban én nemcsak azért nem tartom járható útnak Egyed profé,-szór javaslatát, mert ez nagy anyagi költségekkel járna, hanem elsősorban elvi okokból. Még nem tartunk ott, hogy egy ilyen teljesen irányitatlan versenyt engedjünk iskolarendszerünkben általában, különösen pedig a felsőoktatásban. Közismert dolog, hogy ma is probléma a
