Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1960-1961 (HU ELTEL 1.a.16-17.)
Jelentés az Eötvös Loránd Tudományegyetem 1960/61. évi munkájáról - Jelentés az ELTE 1960/61. tanévi munkájáról
- 18 A rossz os-ztálynatok és halasztott vizsgák mellett a Kar tanulmányi eredménye kielégítőnek mondható. A hallgatók kh. 13 %-a.kitűnő és jeles rendű, ennek kh. 1/3-a munkás-parászt származású. Összefoglalóan megállapítható, hogy a vizsgák összesített eredménye nem sokkal rosszabb az eddigieknél. A következő tanévben életbelépő reform már a felsőbb évfolyamoknál is könnyebbséget jelent. A csökkentett óraszámok és a vizsgák számának reálisabb megállapítása lehetővé teszi, hogy a hallgatók már évközben is tudjanak rendszeresen készülni, ami az eddigiek folyamán egy-két kivételtől eltekintve nem valósult meg. A levelező és az esti oktatás helyzete. Mint ismeretes, Egyetemünk mindhárom karán működik levelező tagozat. Az illám- és Jogtudományi Karon 1959-es tanévtől kezdve folyik rendszeres esti oktatás. Az esti oktatásban csak a budapesti hallgatók vesznek részt. A vidéki hallgatók számára az Állam- és Jogtudományi Karon konzultációs központokat szerveztünk, ahol a hallgatók számára rövid előadásokat, konzultációs lehetőségeket adtak. E központok felállításának tulajdonítható, hogy már is kevesebb volt a vizsgahalasztás a levelező1 tagozaton, mint az elmúlt években. Érdemes lenne a vizsgaeredményeket is elemző vizsgálat tárgyává tenni olyan szempontból, hogy a konzultációs központok létrehozása óta javulás mutatkozik-e e téren is. A Bölcsészettudományi Karon I960, Őszén tértek át a budapesti hallgatók u.n. 50 os esti oktatására. Ez azt jelenti, hogy a budapesti hallgatók két hetenként minden tárgyból két órás előadást hallgathattak. A vidéki hallgatók részére havonta egy alkalommal minden tárgyból két órás foglalkozást szervezett a Kar. Az esti foglalkozások látogatottsága. kb, 80 $-ra tehető. A Bölcsészettudományi Karon konzultációs központot eddig még nem tudtak szervezni. Esti tagozatos oktatás csak a magyar-történelem és az orosz kiegészítő szak í. évfolyamán indult. Az oktatók túlterheltsége miatt azonban az esti tagozaton a tervezett négy órás fakultativ foglalkozást nem sikerült megvalósítani. A Természettudományi Karon a konzultációkat és konferenciákat rendszeressé tették. Itt a hallgatók kis létszáma nem teszi indokolttá a konzultációs központok feállitását. A konferenciák egy-egy alkalommal kétnaposak voltak és az összes tantárgyat felölelték. A teljesség kedvéért teszünk említést arról, hogy a levelező oktatás egyes kérdéseivel a reformfeladatokon túlmenően is mindhárom kar pártvezetősége is rendszeresen foglalkozott. A TTK-n pl. egy elemző vizsgálat alapján felterjesztéssel fordultak a Művelődésügyi Minisztériumhoz,^ amelyben felhívták a főhatóság figyelmét az oktatói létszámproblémákból eredő nehézségeinkre. Hasonló problémákkal foglalkozott az Állam- és Jogtudományi Kar is, egyelőre- kevés eredménnyel, A nem kielégítő oktatói létszám miatt a TTK mellett az Állam- és Jogtudományi Kar is csak nagyon nehezen tudja ellátni a nappali hallgatók számánál jóval több levelező hallgató oktatását. Az Állam- és Jogtudományi Kar létszámviszonyaira jellemző, hogy a tanszékeken összesen hat adminisztratív munkaerő működik. A jegyzetek kéziratainak letisz-
