Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1959-1960 (HU ELTEL 1.a.15.)

1960. július 11. - 3. Arany- és gyémántdiplomák kiadása iránt beérkezett kérések elbírálása

-3o.1 irányítja a Tanács működését. Ennélfogva murk d. ja zömét a szemé-*-'ros no-'be&sélósek levezetése, Írásbeli és szóbeli beszámolók tanul'mvezása, az uj feladatok kijolöléso, a munkaiatok. megtervezése, a inka helyes felosztását és kellő időbon való végrehajtását biztosító intézkedések alkotják. Ez a munka nemesek időben jelent megterhelést, mer: térben is kiterjed, mert az áttekintéshez szükséges közvetlen apasztalatokat nem lehet egy helyhez kötötten megszerezni. Nyilvánító, homy ez a mamakor a T.T. titkárának és elnökének a logegybo^ angolt abb munkáját követeli im.g, s. minennapi kölcsönös tájékoztatást Lvan. Az uj titkár, BÁRÁNTOS ISTVÁN ozévi munkája rátermettségét igáiba, s lehetővé tette az elnök szkodra a tanárképzés minden nozzaitanak állandó áttekintését /ami pedig az előzőttitkár rendszereién és tervszerűtlen munkája miatt lohetétlenné vált./

A T.T. tagjainak tájékozottsága már elérte azt a fokojfc, hogy rtivabb és kezdőmén;czőbb jellegű munkával befolyásolják az egyeenen folyó tanárképzés alakulását. Ez az aktívabb és kezdeménye-^ őbb munka a tanárképzés reformjmák kidolgozása során szükségessé s válik. Ennek érdekében azonban a T.T. tagjait tehormentositeni oil5 minden egyéb megbízatástól, bizottsági tagadtól stb. fői cll szabadítani. Biztosítani kell azt, hogy tanárképzési kérdéseken véleményük, javaslatuk döntő súlyt kapjon. Az egyetemi, kari s tanszéki vezetés támaszkodjék a Tanács tagjainak vóíenényére és egitsérére. Mindezek az előfeltételek ahhoz szükségesek, hogy egy- 27/ tanácstag állandó fel adatkörét, nunkatoiületét ki lehessen okolni, hogy az „ddig alkalomszerű, felkérésre meginduló működésüket gy állandó és tervszerű tevékenység váltsa. fel. Ebből a. szempontul szerencsés az a kezdemény, ■hogy'"’több tanácstag is vállalta cgy-ogy «l.M.K.-be az elnöki tisztséget. I^y módon fokozott tevékonylógct fejtettek ki.

A. A T.T. munkátorvé az év folyamán, némileg módosult. Ez a. re— km a lökés zité s éve 1 függ össze. Részben a T.T. tagjainak különféle bizottságokban való elfoglaltsága, másrészt a fofőrzi előkészítés során kibontakozó újszerű feladatok és előre látható változások tetoék szükségessé a módosításokat.

Az eredeti tervnek megfelelően a következő, fontosabb munkák ár dome Inok o: ilitóst#

Az egy évre szóló mcgbizatcnsal működő gyakorló iskolai vezető eanárok /I4/ végleges kinevezése, a fölöslegessé vált pedagógusok áthelyezése /a Fővárosi Tanács segítségével sikerült a méltányosság szempontját az áthelyezések ügyében is érvényesíteni/, az újabb 'pályázat elbírálása és újabb kino on zások .előkészítése. Az előző év tapasztalatain okulva, az ELTB Személyzeti Osztályának jó nurkájáraf a pártszervezet ok és PB aktiv segítségére támaszkodva, c személyzet agyok megoldása, jól sikerült.

A személyzeti, ügyek 1 eb ony e lit ás a során a következő tapasztó,latok adódtak. Az említett 14 vez .tő tanár talán először részesült olyan beható bírálatban, amit a pályázatok elbírálása kapcsán hoztak tudomására. Ez a bírálat kezdetben elkeserítette az érintett pedagógusokat, ^majd később, fokozatosan megválójaztatta, tanári munkájukat, a_ bírálat elérte a kívánt orodményt. A pályázati rendszer •egyébként is helyesnek bizonyult. A különféle külső szervek ninesite se általában hasznavehetetlen, sőt nohány esetben hamis. Gyakorló iskoláink uj igazgatói számos jó javaslattal segítették elő az alkalmas személyek felkutatását. S végül, sajnálattal le kell szögeznünk, hogy sok esetben a kiválóan alkalmas tanárok non kívánkoznak