Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1957-1958 (HU ELTEL 1.a.13.)
1957. november 18. - 1. Müvelődésügyi Minisztérium által megküldött " Kulturális program " tervezetének tárgyalása
Tolnai Gábor először szeretné javasolni, hogy a tervezetben hangsúlyoz* lassék a iársadalomtudományok és az ideológiai tudományok erőteljesebb támogatása* 1956. októbere megmutatta, hogy az elmúlt 12 évben sok hiba történt ezen a téren* Ellenőrizve a most teendő megállapitását megjegyzi, hogy a kommunista etika egyetlen egyszer sem szerepel a tervezetben* Lehetetlen, hogy a kommunista etika kérdése ne szerepeljen egy ilyen tervezetben* Bolgár irótól hallotta, hogy Bulgáriában a jövő évtől bevezetik a kötelező középiskolát, a 7 osztályoson túl a négyosztályos is kötelező lesz Bulgáriában* Káderutánpótlás: Néhány hónappal ezelőtt Ígérte, hogy kb* két és fél hónap mulya. e kérdés rendezésére a készülő törvény már elkészül. A vita során kibontakozott egy jó folytatási lehetőség* Az uj tudományos utánpótlás szempontjából helyesnek mutatkozott az eddigi gyakorlat minden hibája ellenere is. Aspiranturára sok munkás-paraszt gyereket felvettek, akik szakérettségisek - volt olyan aki aspiranturája előtt Tolsztojtól semmit nem olvasott - és ma kiváló tudományos munkát fejtenek ki. A rendeletet a felsőoktatási és tudományos tanács első Ülésén fogja tárgyalni. Két kézben van jelenleg a tudományos utánpótlás ügye* Az egyetemek nem foglalkoznak megfelelően a kérdéssel s nem is tudnak* A jelenlegi helyzetb en a szervezett aspirantura számát lényegesen lecsökkentették. Egy év szünet után újra vesznek fel aspiránsokat csökkentett számban. Az uj felvételek elve a következő: bizonyos szakokra, ahol különösen hiányzik a káderutánpótlás, külföldi aspiranturára vesznek fel erre alkalmasakat. Másrészt nem szakokra hirdetnek meg aspiranturát, hanem kiváló Ígéreteket emelnek ki olyan helyről, ahol nincs biztosítva tudományos fejlődésük lehetősége. Javasolja, hogy a megalkotandó törvényerejű rendeletben hozzon az egyetem olyan intézkedéseket, hogy bizonyos egyetemi grádusokhoz tudományos fokozatok kívántainak meg* Javasolja, hogy karonként és tanszékenként tervezetet kellene készíteni, hogy az egyetemi fokozatok elnyeréséhez milyen tudományos fokozatot, milyen időn b elül kell megszerezni. Először kívánja itt az Egyetemi Tanács előtt felvetni azt a kérdést, nem vfclna-e helyes, ha a tudományos címek kétféleségét megszűnte tnénk, úgy hogy bizonyos - jelenleg az Akadémia jogkörébe tartozó tudományos fokozatok megadása magának az egyetemnek a joga volna. Tudniilik jelen pillanatban az egyetemnek nem ügye a tudományos fokozatokxjmdBixax^ax ügye. Rendet kellene teremteni a régi egyetemi cimek tekintetében is. A két tudományos fokozat nem fér el egymás mellett, ez két dolognak az Összekeverése. Mód Aladár két kiegészítést javasol. Mély benyomást tett Németh Gyula hozzászólása, hogy kiknek kell kézbentartani a hallgatókat. Tolnai Gábor külön aláhúzta a társadalomtudományok jelentőségét. Az áLkotó viták jelentőségét emeli ki, a kutatás, viták szabadságát ki kell hangsúlyozni. A kormányprogramban ez külön súlyt kapott. A népi demokráciában a tudomány szabadságát össze sem lehet hasonlítani a reakciós " szabadsággal "• Helyes, ha a tervezet foglalkozik a burzsoá tudományok bírálatával, de az eddigi tapasztalatok algpján pontosan ki kell alakítani az e zekkel szembeni harc módszereit a marxista-leninista tudomány módszereinek eszközeivel. Sok szó esik a nevelésről. aA szaktanszékek felelősségét kívánja hangsúlyozni. Fontos az ideológiai tanszékek szerepe a nevelésben, de számos területen a szaktanszékeknek sokszor nagyobb tekintélye va
