Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 1.a.11.)

1956. február 10. - 2. Áz 1955/56. oktatási év I. félévéről szóló rektori jelentés megvitatása

23 -Az egyetemi DISz-bizottság je Len pillanatban non tudnia átfog­ni és irányitani a karokon foLyó sportmunkát* Ezt •• nagymértekben aka­dályozza az is, hogy az egységes ELTE Haladás Létrehozása a HaLadás' részére L igen nagy eL Lénái Lásba ütközik* Ezt az cl Lónál Last a .jövőben a pártbizottság és az áHatni szervek segítségéve L ke LL lelrüzdeni• Ebben a félévben a DISz a diákotthonokban Létrehozta a viszony­lag stabil diákbizottságot* Az egyetemi DISz-bizottságon beLüL külön diákotthoni fele Lest biz ott meg a DISz, akinek fő fe Ladata az, hogy a diákotthonok igazgatóival együttműködve, rendszeres segitsék és eLLc­­nőrizzék a diákbizottságok munkáját* A diákbizottságok munkájának már vannak kezdeti eredményéi* így pL* a Ménesi-úti diákotthonban megszer­vezték az egyetemünkön tanuLó néhány fiatéL iró és költő szerzői estjét* A Leánydiákotthonban klubestet szerveztek* Mindhárom diákott­honban a pártbizottság segítségéveL az,.őszi szünet eLőtt a mezőgazda­ság időszerű kérdéseivel kapcsolatos* konzultációt szervezett a DISz* b • / A munka s-p a rászt, szak ; r ett s ég is _ha L L g a 16kk a L való fog la Lkozár * _ A tanszékek féLévi jelentésének beérkezése után tudjuk majd csak értéke Lni áLtaLában az intenzivebb -fog La Lkczás eredményét, de máris Látható, hogy egyes a Lka Lalákkor éppen a hallgatók e kategóriá­jának meg szó. la itatása már megtörtént, mint pl* a Középkori Magyar Tö:. -♦ téneti Tanszéken rendezett ankét alkalmával* MegáLLapítható, hogy minden tanszék erőfeszítéseket tett annak érde­kében, hogy a párt áLtaL e téren regjeLöLt feladatnak eLeget tehes­sen* Bizonyos túlzások is tapasztalhatok voltak: ezen a téren* Az az áLláspont alakuLt ki, hogy nem egészében keLL tekinteni a hallgatók­nak ezt a kategóriáját /ez Lenne a sematizmus/, hanem egyénenként keLL megállapítani, hogy*kinek mire van’szüksége és aszerint keLL segíteni: a gyengéknek, hogy eLvégezzék az anyagot, a közepeseknek, hogy feLfejLőc. jenek, és a kit űnő elmek, hogy valóban megkapják azt az a Lapot, amely­re építve a jövőben a szocialista értelmiség élcsapatává fejlődhetnek* Az eredményről csak a vizsgák után, iLLétv.e egy-két év múlva Lehet beszélni* Mégis Látható, hogy a szervezeti intézkedések is helyesek vo Ltak; amikor az évf o Lyamfe Lel ősök menetközben is ész Lelték a hibá­kat, ezáltal mód volt a hibák kiküszölöLésére•

Next

/
Thumbnails
Contents