Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 1.a.11.)

1956. február 10. - 2. Áz 1955/56. oktatási év I. félévéről szóló rektori jelentés megvitatása

ka stb, /, a marxista-leninista t neszek'tevékenységének fokozásé, a katonai tanszékek jelentőségének kidomboritásfát, a tanszéki neve lő.munka színvonalának emelését stba

t

a/Az egyetemi ideológiai munka,

. A KV-határozatok végrehajtása az ideológiai munka fokozását is jelenti, A marxizmus-leninizmus világnézetének fokozottabb érvényesitése az egyetemen egyrészt az oktatószemélyzet ideológiai képzését Írja elő., másrészt az előadások világnézeti színvoiialának növelését,a tudományos viták élénkítését* valamint a felvilágosító munka megjavítását is. ,é; ' • ,

l/ldeológiai oktatás.

Az oktatók ideológiai konferenciára való jelentkezése rendben folyt le. Az oktatásból csak olyanok maradtak ki, akiié félállást töltenek be az egyetemen és ideológiai konferencián máshol

: . ■ • * • •* e . ' xv

vesznek részt: nem jelentkezett néhány Akadémián résztvevő pro fesz-* szór, továbbá három idősebb professzor« A. konferenciákra jelentkezettek száma kb, 520 fő, ami gyakorlatilag 26 különböző oktatási forma elindítását tette szükségessé. Az ideológiái oktatás iránti .érdeklődés az elmúlt években érezhetően lanyhult és a konferenciák vitaanyaga szegényesebbé vált. Ebben része volt annak is* hogy a professzori konferenciák legjobb résztvevőit - a Magyar Tudományos Akadémia tagjait - az Akadémia által szervezett konferenciák elvonták a karokról,' A lanyhulásban része volt annak is, hogy egyes konferenciavezetők színvonala nem váltotta ki' az oktatók érdeklődését. Az állami vezetés mindezen úgy próbált segiteni, hogy országos sulylyal biró konferenciavezetőket próbált felkérni. Ez a helyes törekvés azonban csak részben járt eredménnyel, A felkért vezetők közül legtöbben nem vállalták a feladatot a kevés olyan példára kovatkozhatunk, mint Antos István elvtársé, aki a legfontosabb csoportok egyikének konferenciavezetését áldozatosan elvállalta, A konferencia vezetők személyének e bizonytalanná válása következtében az ideológiai oktatás elindítása késedelmet szenvedett, az első konferenciákat c kitűzött időpontban, novemberben általában nem tudtuk megtartani, az ideológiai oktatás kezdete december elejére maradt.

Késést okozott az is, hogy Politikai gazdaságtan és a Dialektikus \\ és történelmi materializmus cimü tankönyveket október végén, illetve., november elején kaptuk csak meg a Propcgandaanyag-terjesztő Vállalati tói. Az első konferenciákon a megjelenések száma hullámzó kánét