Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 1.a.11.)
1956. február 10. - 1. A Matematikai-Fizikai-Kémiai Kar beszámolójának megvitatása
Mődlinger Gusztáv dékán a jelentest nagyon jónak tartja. Hiányol'Ta' a rövid decani munkaértekezletek rendszeres megtartását. A ^ DISZ-szel kapcsolatban az ÉPK-n is az a helyzet, hogy a tanszékek akarnak segíteni, a DISZ is var segítséget, de a két csoport nem tud egymáshoz közeledni. Ha az oktatók vagy ^az állami vezetés megjelenik egy DISZ-ülésen, bizonyos merevség támad és a hallgatók akkor már nem olyan őszinték. Ezt a hibát ki kellene küszöbölni. Rámutat, hogy a természettudományi karokon nem mindig lehetséges olyan bátrabb káderpolitikát folytatni, hogy két-három év óta működő tanársegédeket már önálló kollégiumok tartására állítsanak be, mert erre általában még nincs megfelelő felkészültségük. \ Megemlíti, hogy az oktatók részéről általában nem volt nagyobb érdeklődés a második nevelési ankét iránt, az ÉFK-ről azonban sokan jelentek meg és igen élénk vita alakult ki. Rámutat, hogy az adminisztratív teendők nemcsak a fiatal tanszemélyzetet terhelik meg, hanem a tanszékvezetőket is. Pl. a leltározást nem vizsgaidőszakban, vagy vizsgaelőkészületi időben kellene tartani. Szóváteszi, hogy az állami ideológiai oktatás konferenciáinak időpontjáról a résztvevők általában nagyon későn értesülnek és igy nem tudnak kellő időben felkészülni. A Az oktatók az EFK-n is szívesen vesznek részt a szakszervezet munkájában. Helytelenitően teszi szóvá, hogy a természettudományi karok szakszervezeti bizottságát, amely a jövő hónapban egy kulturális estet és egy táncestet szeretne rendezni a Rákóczi úti diákotthon kupolatermében, azzal utasították el, hogy egy mosógépet akarnék beszerezni és ennek árát különböző egyéb rendezvények bevételeiből kívánják előteremteni. ^Jelentés 12. oldalán arról van szó, hogy az utóvizsgák hiányzásain későbbi félévkezdéssel lehetne segíteni. Ezt nem tartja helyesnek, mert egyes évfolyamokon a termelési és tanítási gyakorJa tok miatt amugyis nagyon rövid a félév. A jelentés nem konkretizálja,hogy melyik ideológiai tárgy tanulásánál vannak hiányosságok. Az EFK-n a filozófiai tárgyaknál mutatkoznak ilyen jelenségek. A Muzeum—krt-i 8. számú menzán éppen a vizsgaidőszakban nem volt tapasztalható javulás, pedig erre miniszteri rendelet is van. A gazdasági ügyekkel kapcsolatban az ÉFK—nak hasonló problémái vannak, mint az MFK-nak.* Különösen sok zavart okoz, hogy a negyedik negyedévben a tanszékek egyáltalában nem tudják, hogy milyen hiteleket lehet felhasználni, melyik rovaton van pénzük. A leltározás időpontja valóban nem volt jó, és általában a leltározási eljárást az egyetemiviszonyokhoz kellene alkalmazni. Ä^^Qth Zoltán dékán örömmel látja, hogy az elmúlt tanév I. félévének ereamenyeihez képest tekintélyes sziiivonalemelkedés mutatkozik a vizsgaeredményekben. Az elmúlt tanévben ugyanis 72.5» az idén pedig 76.5 7° érte el a ^ jeles, jó és közepes osztályzatot. Tanulságos összehasonlítás céljából szeretné tudni, hogy az egyes osztályzatok sommásan közölt arányszámai mit rejtenek a hallgatók különböző kategóriái tekintetében. A Történettudományi Karon az ilyen lemérásek
