Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1955-1956 (HU ELTEL 1.a.11.)

1955. december 2. - 2. A Központi Vezetőség határozatát megvitató oktatói és tanszéki értekezletek tapasztalatai

s a

i -IO)

zy

A kar tanszékei 12 értekezletet a rokontanszékek, s a

kislétszámu tanszékek közösen tárgyalták meg a feladatokat» így a négy magyar i:;- f alomtört éne ti s a k?t nyelvészeti tanszék is közösen tartotta értekezletét. Ennek nagy-előnye az, hogy egymás problémáit a tanszékek il7 megismerik, a kari kollektíva izmosodik, több tanszéki csoport határozott el további közös értekezletet, egyes feladatok közös megoldását / irodalmi, nyelvészeti, klasszika-filológia, stb./ Túlságosan kiosi tanszéki értekezletek is maradtak /fin ^gor/, s voltak olyan tanszékek, amelyeket nem lehetett tárgyi Vagy személyi szempontok miatt máskép csoportosítani, /könyvtár-, újságíró/.■ r- 7 ~

i

A tanszéki határozatok a munkatervek továbbfejlesztését, kiegészítését tartalmazzák. Az oktatás színvonala emelésének az érdekében a tanszékek erőinek mozgósításán kivül külső előadók beállításának az igényét is hangoztatják /Görög Tanszék/, valamint a tanszékié jleszSI >t s-zorgalmazzák/Könyvtártudományi, Indoeurópai Tanszék/, A Magyar Nyelvtudományi tanszékek a vidéki egyetemek felkeresését határozták el tapasztalatcsere kiépítése végett, E tanszékek nagyobb részt kivannak vállalni a kari bizottságok munkájában, A Franoia és Olasz tanszékek a külföldi könyvkölcsönzés és vétel meggyorsítását és rendszeressé tételét, külfölddel előadó- és hallgatócserét javasolnak. A' Román és Szláv tanszékek ugyancsak a külföldi tanulmányutaknak a legjobb hallgatók részére való lehetővé tételét kérik. Ez az értekezlet konkrét, határidőt állapított meg az oktatók tudományos munkájának /disszertáció/ a benyújtására. Kívánatos , hogy a határidők betartásának lehetőségét a kari vezetés biztosítsa, másirányu munkák megfelelő elosztása utján.A tudományos munka feltételeinek javitása , valamint a tudományos munkavégzésére több idő biztosítása, ml né sivárság^ nagy súllyal szerepel. Foglalkoznak a tanszékek a hallgatók megfelelő elhelyezésével olyan céllal, hogy a szakmai szempontok s a párt osztálypolitikája - csak úgy, tmint a felvételeknél - egyaránt érvényesüljön /Irodalomtörténeti Tanszék/

Tanári hivatástudatra nevelés, a hallgatók általános műveltségének emelése /tárlatok, hangversenyek, műemlékek látogatása, kül-sö előadások, intézeti estek, stb,/, a társadalmi munka fokozása., tudományterjesztő ■tevékenység szorepelnek a határozattok között. Hiányossága e határozantoknak, hogy kevés a.z olyan, amely a bátor kritika jeg^yében fogauit volna. A határozatok némelyike azt a benyomást kelti, hogy nem elég konkrét, mert nincs személyre konkretizálva, és nincs a határidő megjo-