Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1954-1955 (HU ELTEL 1.a.10.)

1955. január 28. - 1. Egyetemünkön folyó nevelőmunka tapasztalatai és feladatai

Jllizjlö H Y V

Felvétetett az Eötvös Lóránd Tudományegyetemen 1955. évi január hé 26-án megtartott Egyetérni Tanács üléséről.

Jelen vannak* Tamás Lajos rektor, Lengyel Béla oktatási rektorhelyettes, Willert Andor gazdasági rektorhelyettes, Vilughy Miklós az állam— és jogtudományi, Mődlinger Gusztáv az élet- és földtudományi, Fuschs László e matematikai^ fizikai-,kémiai kar, Bóka László a nyelv- és irodalomtudományi kar és 1. Tóth Zoltán a történettudományi kar dékánja. *

Wizsalovezky Endre, Hajdú Gyula, Faludi Béla, Sztrókay Kálmán, Pais Beeső, Marót Károly egyetemi tanárok, az Egyetemi Tanács kinevezett tagjai, Papp Károly az Élte Pártbizottságának titkára, Kádár Miklós professzor, a szakszervezeti bizottság elnöke, Rozsa Lásaióné docens a párt történeti tanszékről, A.A. Ivanov a filozófiai tanszék vezetője, Kerékgyártó Elemér docena a filozófiai tanszék képviseletében, Mátrai László az egyetemi könyvtár vezetője, Juhász Sándor alezredes, 8 katonai tanszák vezetője, Köves laréné személyzeti osztály vezetője, Herényi irpádné oktatási osztály vezetője.Távolmaradásukat kimentették*

Bolgár Elek, Buzágh Aladár, Bruckner Győző, Kardos Tibor, ázékely György, Banner János, Muu Aladár egyetemi tan rok.

A je^zőkönyvet vezeti*

Patyi Sándor rektori titkár.

" ''is. '< .,> *

Tfapirend*

i I

I. Egyetemünkön folyó neveloaunka tapasztalatai ős feladatai.

IX. Az egyetemi kaitármunkáról.

Eektor* Elismerését fejezi ki s beszámoló gondos elkészítéséért, majd ri!tér a referátumok értékelésére. A jogi karon a kulturmunka és a DISZ munkája az utóbbi időben eredmonyesőbbnek mutatkozott a többi karónál. Megállapítható, hogy az oktatói-nevelői munkánk során a nevelni jelleg kevésbbé domborodott ki ős oktatóink nem használták fel a nevelési lehetőségeket. A referátum igen sok hasznos anyagot ölel fal Egyetemünkre vonatkozóan, mind amellett kevéssé szerepel a két TIK-ra vonatkozó adat. Megállapítható, hogy a TTK oktatói kollektívájában kevéssé érvényesült a nevelési jelleg, holott a sok 1Moratóriumi és egyéb gyakorlati munka kínálja a nevelési lehetőségeket.

Az októberi határozatok óta örvendetes változás van az ideológiai tanszékek munkája tekintetében. Ez azt eredményezte, hogy a hallgatók megnyilatkozásai őszintébbek, s ugyanakkor egyre tudatosabban veszik ki részüket a politikai kérdések megvitatásából.

Bóka László* Az Egyetemi Tanács hozzájárulását kéri egy napirendl ponton kívüli kérdés elmondásához. A.nyelv- áo irodalomtudományi kar DISZ küldöttértekezletének oktatási kérdésekkel