Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1954-1955 (HU ELTEL 1.a.10.)

1954. szeptember 24. - 5. Pályázatok megvitatása

elmúlt ev végén a legrosszabb átlagot n- Tört. Tud. kar II - évfolyama, a legjobbat /4.01/ a Jogi-kar I. évfolyama értő eli

A kan atlar•legjobd a Jogi-karon /3.91/fa legrosszabb a Tört.Tv Karon /3.7q/.

ü hallgatók tanulmányi eredményeire és fegyelmi halyzetéré vonatkozó részleteket a csatolt tájékoztató adatok tartalmazzák.

Általános tapasztalatunk, hogy ahol a kar állami veretese és pártszervezete <a katonáéi kiképzést is m eg feleié kritikus szenncl kiseri, megfigyeléseinek közlése által segíti a Kat. Tanszék"mum j-ét, illetve, ahol a kát onai okt.at-ások beépülnek a kar munkájú ba, ott az eredmények fokozódnak.

«

Véleméiyünk szerint a Katonai Tanszék előadóinak a nevelő lcollek •t ivóba való szoros bevonása elősegíti a munkát a katonai oktatói nevelés-terén, <§e visszahat a hallgatók általános tanulmányt fegy mére is.

Epen ezért üdvözöljük nagy örömmel azt a tényt, hogy az Egyetemi Tanács a Katonai Tanszék munkájával foglalkozik - továbbá Bóka elvtársnak azt a kezdeményezését, hogy ilyen irányban kívánja öe fogni a karon tanító marxista katonai előadókat is.

5«/ J a v a s 1 a t o* k:

' t /

a*/ Kérjük az Egyetemi Tanácsot, hogy alakítson bizottságot, melynek feladata lenne néhány katonai óra elemzése, főként- ideológiai és pedagógiai szempontból, és tapasztalatainak a" Katonai Tanszékkel való közlése,

b./ Kérjük továbbá, hogy a katonai oktatás jelent' ségének fokozottabb tudatosítása érdekében a párt és állami vezetők legalább évente egysze: látogassunk meg egy-egy katonai előadót és észrevételeiket•mind a tanszékkel, mind az el<

■ adóval közöljék,

c. / Fontosnak tartjuk, hogy a kari tanácsok éven"

egy-egy alkalommal tűzzék napirendre a katona: oktatás, illetve a katonai tanszék kari munka nak eredményeit és hiányosságait,

d. / Javasoljuk, hogy az egyes karok tanszékvezet

tekintsék át a katonai kiképzés programmjának : egyes részeit, adjanak segítséget a katonai e? adóknak a tematikai kapcsolat megteremtéséhez illetve hívják fel saját oktatóik figyelmét a:.

• adódó tematikai kapcsolatok elmélyít és érc-.

é*/Javasóljuk, hogy az Egyetemi Tanács kérje fel Bóka elvtársat annak ismertetésére, milyen ka rét intézkedéseket tett, illetve tervez a kát.: nai előadóknak a kar :iovélőmunkájába való bevonására,

f./Neveléstan! szempontból igen figyelemreméltón; tartjuk Világhyelvtársnak a Felsőoktatási Szeri augusztusi számában megjelent cikkét, melyet Katonai Tanszéken ankét keretében fogunk megbei ni.ügy gondoljuk,hogy hasonló rendezvények meg leiden hozzájárulnának a közös nevelői kollekt kialakításához. . .

Tamás Lajos s.k. Juhász Sándor s.k.

rektor alez,tanszékparancsnok