Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1953-1954 (HU ELTEL 1.a.9.)

1953. november 30. III. rendes - 1. Történettudományi Kar helyzete

- 4 -tehát ahol minden együtt van, ott magas színvonalat kell biztosítanunk, de fon­tolóra kell venni, hogy ezt a nivót a szegedi és debreceni egyetemeken is tud­juk-e biztosítani.­Szükségesnek tartja, hogy a professzoro­kat sokirányú kötelezettségeiktől mente­sítsék, hogy elmélyültebb előadásokat tarthassanak.­A jegyzet-kérdésben nézete egyezik Tóth dékán elvtárséval, de még hozzáfűzi, hogy azok a jegyzetek, melyeket a hallgatók egyénileg készítenek ne az előadásokról, hanem az irodalomból, könyvekből készül­­jenek.­I ne z e M i k ló s i Aggályait fe­­jezi ki a Lenin intézet történeti okta­tását illetően, mely nincs jól előkészít­ve és, mely a közel jövőben problémákat fog felvetni, ahol az ő felelőssége is fennáll. Az égés? egyetemes történet elő­adása a Karra hárul, amit nem tudnak el­látni. A kérdés a Lenin Intézetben fel­tétlenül státu8szerü megoldásra vár.-*» Strukturális problémák is vannak, igy csak például emliti a levelezőoktatás be­vezetését a Lenin Intézetben, melyre- nézete szerint - szükség nincs. -A Történeti Karon a múltban nem ütötte meg a szinvonal a kivánt mértéket - álla­pítja meg, - mert a hangsúly valóban a Történeti Intézeten volt.­­Egyetért Nizsalovszky professzorral ab­ban, hogy megvizsgáladnó a vidéki egyete­mek helyzete, megvannak-e előfeltételeik a szinvonal emelésére«­­A kötelező jegyzetelés - nézete szerint- elvetendő.­Léderer Emmái Javasolja a Mi­nisztérium figyelmét felhívni a középiskolai gyenge előkészitsére, mely feltétlen orvos­lásra vár. A jó alap hiánya, igy a latin nyelv teljes elhanyagolása is nagyon megne­hezíti az egyetemi oktatás eredményességét,­­Az előadások jegyzetelését elengedhetetlen­nek tart ja.-

Next

/
Thumbnails
Contents