Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1953-1954 (HU ELTEL 1.a.9.)

1953. október 30. II. rendes - 3. Leckekönyvbe való bejegyzés szabályai

A termelási gyakorlatok -uz elmúlt évvel megegyezően - beszámolódolgozattal zárultak. Itt is fejlődésről számolhatunk be, tekintve, hogy a halig tok most már valóban a végzett munkájukat és az ebből levont következtetéseket rögzített ék ás nem kizárólagosan elméleti

4 * k

fejtegetésiekkel foglalkoztak beszámolójukbán. E beszámolók tart‘Imából-..és külsejéből egyaránt lehet következtetni a végzett munkára .és,alapul szolgálhat a?munka-számszerű értékelésébe. A'beszámoló-dolgozatoknál hiányosságként említjük meg,'hogy dolgozat beadási határidejét a halig tok többsége nem tartotta be és-tanszékeink sem elég komolyan vették ezt a kérdést, pedig ez hozzátartoznék a munkafegyelem -silárditásához.

Kevésbbé ki~ylégitőnek mondhatjuk a termelési gyakorlatok folyamán a hallgatók felé irányuló politikai-nevelő munkánkat. Ezért felelős részint a rektorátus és a kari vezetők, akik nem eléggé hivták fel a figyelmet erre a felelősségteljes feladatra. A nevelés szoknál a gyakorlatoknál, ai^ol a tanszemélyzet állandóan együtt tartózkodott -a hallgatókkal /geológus gyakorlatok/, sokkal intenzivebb és eredményesebb volt. Ugyanakkor azt tapasztaltuk, hogy az időnkénti látogatások során nem tudott tanszemélyzetünk foglalkozni a hallgatók problémáival és csak az egyes szakkérdésekben és technikai jellegű problémákban tudott a hallgatók segítségére jlenni. Jóformán kivételnek számit és részint a hallgatók öntevékenységén alapult az, hogy a geológus halig tók a gyakorlat folyamán a vájár tanulókkal jó barátságot kötöttek és számos közös sporteseményt rendeztek, ami nemcsak az egyetemisták és bányász-fiatalok barátságát erősítette, hanem a csoport tagjait is közel hozta egymáshoz és elősegítette a jó kollektiv szellem kialakulását. Ez a kapcsolat, amely a gyakorlat folyamán teremtődött, még ma is tart a munkás-fiatalok és az egyetemi hallgatók között.

Feltétlenül meg kell említenünk, hogy némely munkahely nem bizonyult megfelelőnek a termelési gyakorlatok lebonyolítására. Hiányosság emellett az, hogy az üzemek /intézmények/ egy része nem elég körültekintéssel válogatta ki a szakmai felelősöket /pl. rendkívül elfoglalt szakembereket jelöltek ki, akik nem értek rá foglakozni a hallgatókkal, vagy pl. a miskolci tanács mellett dolgozó joghallgatók szakmai felelőse nem jogvégzett szakember volt/.