Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1953-1954 (HU ELTEL 1.a.9.)

1954. július 9. rendes - 2. Beszámoló az 1953/54. tanév munkájáról - 3. Pályázatok megvitatása

■ 14- -W tősebb/ munkájára való hivatkozás. Ellenben a tanszéki munkatárstól vezetett szemináriumon, ahol az agrárpolitikáról volt szó, felmerült az a kérdés: hogyan lehet ségek, hogy a középparaszt önként bemegy a termelőszövetkezetbe? A szemi­­aáriumvezető úgy tette fel a kérdést, hogy$ Mit gondolnak, ha nem is ismerik a kérdést? A vála­szok nem sokat értek és a szemináriumvezető sem tudott segiéeni, jóllehet hivatkozhatott volna, pl. a Tűzkeresztségből Ható Ignácra stb. Pedig a realista szépirodalom rendkívül meggyőző hatású s a Nyelvtudományi Karon különösen meg volna erre az igény. Azonkívül ez a figyelmet a szovjet és magyar haladó irodalom felé irányítaná. Erre a­­zonban nem irányították rá a Karon sem a szeminá­riumvezetők, sem az előadók figyelmét* Ez magá­nak a tanszéknek a hibája, mert a szemináriumi ter­vekben rengeteg szépirodalom van, baj azonban, hogy túlságosan sok és minden minősítés nélkül. Pedig jó, közepes és egészen gyenge könyvek me­chanikus felsorolása nem sok segítséget ad a tan­szék munkatársainak és a hallgatóknak. Talán a kötelező irodalom mennyisége is túlságosan sok. Az ajánlott irodalom különösen áttekinthetetlen nagy anyag számukra. Az egyik témához bőséges stépirodalom van, a másiknál semmi, pedig lennne megfele lő. Rámutat, hogy a könyvtár anyagi dotációja és a könyvanyag fejlesztése szempontjából inkább ott van csak pgnasz, hogy nincsenek meg elég példányban a klasszikusok; ellenben egészen sú­lyos a helyzet a tanszék munkatársainak a könyv­tár által való támogatása terén. Felszólaló be­szélt a könyvtárossal és a tanszék munkatársai­val, akik teljesen igazolták azt, amit az illető elvtársnő mondott. A könyvtáros elvtársnő egye­temet végzett, filozófiát tanult, Kassai mellett dolgozott és Kassai instrukciója alapján igen komoly dokumentációt munkát kezdett meg. A tan­szék oktatói számára ő adott anyagokat és minden­ki, állitása szerint igen komoly segítséget adott az előadásokhoz, a szemináriumokhoz, 80 folyó­iratból készített kivágásokat és ezekből kimuta­tást és egy csomó különböző katalóguscédulát ké­­szitett. A tanszék feladatai azóta minden te­kintetben növekedtek, a könyvanyag nagymértékben megnőtt, ugyanakkor az a helyzet, hogy kezdettől fogva volt egy segédkönyvtáros, ezt elvették tő­le és most az illető elvtársnő teljesen* egyedül van, minden munka őrá hárul. Az itteni olvasás szempontjából további sulyosbbitó körülmény, hogy elvettek az év elején egy alkalmas olvasótermet a terv- és pénzügyi csoport számára, de azt máig sem vették igénybe. / A Párttörténeti Kabinet lé­tesítésének munkáját megkezdték, de ezt sem foly­tathatják, mert a kabinetet csak ebben a terem­ben lehethé felállítani./ A fő hibák a fezetés és a tanszéki munkatársak összetétele terén van­nak* Megfelelőé erelyes vezetes hiányától ezek sem elválasztható hibák. Nincs meg az egész munka kel

Next

/
Thumbnails
Contents