Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1952-1953 (HU ELTEL 1.a.8.)
1953. február 27. - 2. A vizsgák eredményei és tapasztalatai - 3. Egyetemi és kari munkatervek megvitatása az elmúlt félévi tervteljesítés értékelésével
\- 2 -Az 1952-53. tanév első félévének értékelése» A most folyó tanév első félévében az Egyetem munkája, a félévi vizsgák 3,95 átlagát is figyelembe véve, elég jó eredményeket mutat fel. Ez eredményeit elérését elsősorban a Fárt irányi^ásáfc nak, azonkívül a kormányzat rendszeresebb és aktívabb vezetésének, tervszerűbb gondoSkodá sának köszönhetjük. a./ Politi kai és erkölcsi nevelés. A politikai és erkölcsi nevelés szinvonala magasabbra emelkedett a^haladó hagyományok ápolása, a szocialista öntudat fejlesztése által, döntő változásról azonban e vonatkozásba* meg nem beszélhetünk. Nagy feladataink vannak még abban az irányban, hogy hallgatóinkban megerősödjék a harcos hazasze retet, az ellenség izzó gyűlölete, a kártevők leleplezéséből; és megbüntetésében a könyörtelen következetesség, a szocialista éberség* A félév folyamán is találkoztunk - bár csak elvétve - a burssoá ideológia befolyásával, csak későn vet-tűk észre pl., hogy hallgatóink e^y része helytelen álláspontot foglalt el a Léry-vótában es evvel kapcsolatban iro-dalműnk alapvető kérdéseivel# A klerikális reakció káros te-s vékenysége ellen sem léptek fel a hallgatók egyértelmű hatáá rázottsággal /pl. a fegyelmi üg,vajaiéi/, s az egyetem nevelői munkája sem nyújtott ehhez kellő segítséget* Az igazgatás a Párt Csucsbisottságával, a karok, a tanszékek vezetői és az oktatók a Part alapszerveivei általában jő kapcsolatot építettek ki* A kari vezetés nagyobb mértekben használta fel a szakszervezeti bizottságok mozgósító; politikai munkáját /vizsgák, premizálás, st'b. alkalmából/. A DIoz szervezetek munkáját azonban sem nem segitette, sem nem vette igénybe az Fgyetem a kellő mértékben A politikai és erkölcsi nevelői munka színvonalának az emelése érdekében az Egyetem minden tanszékén megtárgyalták a magyar D Ig-zók Pártja központi Vezetőségének junius 28-i határozatait, valamint Parkas Mihály és Horváth Márton ejvw, társak beszámolóit, kitűzték azokat a feladatokat, amelyek ’ -e határozatok ill. beszámolók a.lapján az egyes tanszékekre hárulnak* A feladatok megvalósítása nem történt meg minden karrn egyenlő mértékben. Meg kell állapítani, h'gy a Lenin Intézetben az eszmei-politikai nevelés hóm érte el azt a - színvonalat, .amelyet kormányzatunk a felsőoktatás e fontos intézményétől elvár; abban az átmeneti nehéz helyzetben, amely e..; szovjet pr°fessz sfok mogérke zéséig tartott, az Intézet nőm tudott kellő mértékben; megbirkózni, súlyos feladataival,' s az egyetem-vezetése részéről som kapott kellő segítséget, amit csak részben ment a körülmény , .hogy még mindig nem valósultak meg teljes mértékben a Minisztertanács 1952. IV. 30-i határozata.végrehajtásának szervezeti fel-
