Budapesti Pázmány Péter Tudományegyetem Egyetemi Tanácsának ülései, 1950-1952 (HU ELTEL 1.a.7.)

1952. július 9. VII. rendes

(Of

oely felvétetett as Eötvös Loránd Tudomány egy etem Tanácsának 1952. julius 9.-án tartott VII. rendes Uléaé ől.

Jelen vannak i Tren08ényi-Vo.ld~pfel Imre rektor, Mártonig Károly államba Jogtudománykari, Bőka Láuzlő bölcsésze t tudomfoiy kari, Kérteszi Ferenc terméssé t tudomány kari dékánok, Oláh József igazgatóhelyettes P.D. Krajevú sski j professzor helyett a ^-enin Intézet képviseletében, Vladár Éva egyetemi pártbizottsági titkár, Vurgu. üándor az állam- és Jogtudomány kari pertibizottaág szervezd titkára, Bárdos elvtárs a ^enin Intézet tanári alap- i szervének titkára, Horváth állmán a katonai tanszék vezetője, Rónai Róbert ^egyetemi titkár. A napirend 1. pontjánál Rovó Erzsébet bölcsészettudomány- I kari, Hagy Zsigmond teráérzettudománykari, Novák József Lenin intézeti EDIdZ-titkárok. Deák elvtársnő s, természet tudománykari pártbizottság szervező titkára

Pl Távolmaradását kimentette? Csornai Gáza a marxizmus-leninizmus tanszék

vezetője.

| Jegyzőkönyvet vezeti: Horváth Istvánná egyetemi főelőadó.

Napirendi pontok: 1./ Rákosi á zSöndij

I 2./ Egyetemi t jaári és docensi pályázatok

3./ az egyoiem vezetése a következő tanévben.

R e к to г : Az ülést megnyitja. H ,pixend el itt Horváth Márton éu Г rkus Mihály elvtársaknak az M.D.P. К a önti Vet zetásége előtt tartott beszámolójára hivja fel a figyelmet. Rámutat arra, hogy a Párt a felsőoktatás munkáját állandó tj figyelemmel ki seri és segití. Farkas Mifa ily elv-ára beszámolójában iuq állapítja, fiho^j oktatásunk - a felszabadulás óta Imegtett utón kivül - az idei vizsgaeredményekkel is előrehaladást mutat. Itt, ■utal Horváth Márton elvtárc figyelmezte- Ntésére, mely óva int az önelé LUfcégtől. jNem állhatunk meg elért eredményeinknél, azokat tovább kell fejlesztenünkj a jelenlévő hibákat pedig ki kell küszöbölig nünk, mert Ilyenek is akadnak. A hallgatóság politikai magatartása nem kielégíti tő. Olyan hangokat ütnek meg, mintha ré- i szűkről ajándékot adnának az államnak azzal, hogy tanulnak. Kozmopolita jAsn-éfcek : is mutatkoznak. Időnként pacifista hangulat le érezhető. Ezen momentumok felszádmolása központi kérdéséé kell hogy' váljon. Ez nemosak az egyetemi Fúrt- és DISZ-szervezetek, hanem az egész Egyetem feladata. Megállapítja, hog^ a pacifista hangulat ellen a Párt és a DláZ többet tettek, mint tanáraink. A bőkeharc nem áll munkánk középpontJdb- n. A tanárok feladata nemosak a hallgatóság szaktárgyakra való oktatásában merül ki, de