Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1973-1974 (HU ELTEL 8.a.68.)

1974. február 28. VIII. ülés

■r. 1 '‘ 6V ellátása j af .raette-1. t + ex könyvvel, a jegyzetirás és árusítás problémái

I. Néhány év alatt a jegyzetek és tankönyvek jelentősébe nagymértékben megnövekedett. Ez az oktatás módjában, a hallgatok számában

és összetételében bekövetkezett változásokkal magyarázható.

—- A kiscsoportos, oktatás bevezetése, a tananyag legalább egy részének óráról órára történő közös feldolgozása eleinte sok nehézségbe ütközött: a szakirodalom jó része nehezen és csak kis példányszámban volt elérhető. Szükségessé vált tehát ennek válogatásban, szöveggyüjteményként való kiadása, arait a hallgatók könnyen és olcson megvásárolhatnák. - Ugyancsak szöveggyűjtemények használatára kényszerültek azok a nyelvi tanszékek is, ahol a nyelvszakos hallgatók száma az utóbbi években ugrásszerűen,megnövekedett, s velük együtt arányosan nem nőtt a tanszéki könyvtárak állománya. Bizonyos szépirodalmi munkák, alapvető irodalomtörténeti kézikönyvek elemzése, óráról órára történő használata,csak akkor vált lehetségessé, amikor ezek anyagát jegyzet formájában kiadták. - A szöveggyűjtemények előnyét felismerték azok a tanszékek is, amelyek csak kevés hallgatóval'foglalkoznak,<és bizonyos speciális tanulmányok folytatására nyújtanak lehetőséget /pl. általános és alkalmazott nyelvészet, germanisztika, szociológia stb./. Ezek iránt a szöveggyűjtemények iránt igen nagy az érdeklődés az egyetemen kívül, a szakemberek körében is.

Az utóbbi években egyre nagyobb hangsúlyt helyeztünk az idegen nyelvek oktatására, mind a nyelvszakosok nyelv- és stilusgyakor- latí óráira, mind az Idegen Nyelvi Lektorátuson tartott órákra.

.Az idegen nyelvi tanszékek egymás után készitették el azokat a jegyzeteket, amelyek elsősorban az I. és.II. évesek nyelv- és stílusgyakorlati óráinak anyagát dolgozzák fél modern módszertani elvek alapján. A Lektorátus az utóbbi egy-két év alatt szinte minden nyelv tanításához uj, korszerű jegyzetet jelentetett meg. Ezek egy része a nyelvi alapokat tartalmazza, másik része szakszöveggyűjtemény módszertani feldolgozással. Nélkülük a nyelv- oktatás éppen^elsőrendű feladatának, a szakszövegek olvasásának, megértésének és fordításának nem tudna eleget tenni.-- Ugyancsak fontos és kiemelt témává vált az elmúlt években a szak= metodika oktatása. Ennek hatása a jegyzetek, tankönyvek terén is érződik. Tanszékeink Közül jó néhány készitett, ill. készit korszerű módszertani jegyzetet /1, pl. az orosz, angol, történelem stb. efféle munkákat/.

A karunkon folyó esti-levelező tagozatos hallgatók képzése szintén elképzelhetetlen je'^yzetek, tankönyvek, szöveggyűjtemények nélkül. Ok - és itt elsősorban a vidéki hallgatókról van szó - a kötelező irodalomból csak azt olvassák el, ami jegyzet formájában elérhető. Szemináriumi dolgozataikat szinte kizárólag csak ezek alapján tudják elkészíteni.

/