Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1973-1974 (HU ELTEL 8.a.68.)

1974. március 28. IX. ülés

Vív

43. A neveléclélektan kérdései az OSZSZK Pedagógiai Akadémiája Pszichológiai Társaságának I. Kongresszusán, Pedagógiai Szemle ,1959.lo.934-966.

44. A pszichológia problémái az OSZSZK Pszichológiai Társaságának I. Kongresszusán. Magyar Pszichológiai. Szemle,i960.1.63-72.

45. Az iskolareform és s pszichológia néhány problémája. Köznevelés ,1960.3.83-85.

46. Nyári továbbképző tanfolyamok Cinkotán. Pszichológiai Köznevelés, 1960.15.467-469.

47« Nevelés lélektani kutatások az NDK-ban. Magyar Pszichológiai Szemle, 1961,1.61-67,

48. Értelmezzük helyesen a képességeket és a tehetséget! Pedagógiai Szemle, 1961.2. /Vezércikk/.

49. Aktuális pszichológiai vizsgálatok az iskolában. A ”Pszicholó- gisi problémák az iskolában” c. tanulmánykötetben. Tankönyvkis dó, Bud apest,1961.7-14,

50. A tanulók konstruáló tevékenységének fejlesztéséről. Köznevelés, 1961.lo.312-314.

51. Neveléslélektani kutatások a Román Népköztársaságban. Magyar Pszichológiai Szemle, 1961.18.437-'443•

52. Hozzászólás az MTA Pszichológiai Bizottságának kibővített ülésén. Magyar Pszichológiai Szemle, 1962.3.3o5~31o.- 5 53« ----- Szarka Józseffel; Pedagógiai és neveléslélektani kút tások a Román Népköztársaságban. Magyar Tudomány, 1961.9.367- 569.

54. - - - - - Böszörményi Zoltánnal és Lénárd Ferenccel: XIV. Nemzetközi Alkalmazott Kongresszus. Magyar Pszicholó0iai Szemle,

1963.2.112-120.

55- Fejlődés és pedagógiai lélektani kutatások a Lengyel Népköztársaságban. Magyar Pszichológiai Szemle, 1964.1.87-94.

56. A Szovjetunió Pszichológiai Társaságának II. Kongresszusa. Magyar Pszichológiai Szemle, 1964.1.85-86.

69/200