Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1972-1973 (HU ELTEL 8.a.66.)

1973. március 21. VI. ülés

tünk elő^uások mergtarfcáSára, illet ve szemináriumok vezetésére, s ennek a rendelkezésnek az érvényesítését kA i tőlünk aa egyetemi vezetés, a rektor elvtárs is e >^alkaljBimal elmondta, hogy itt a szemléleten kellene változtatni olyan irányban, hogy ha valaki as fcgyete®- tol oktató munkára megbízást kap, tartsa 4Ä# erkölcsi megbecsülésnek, rangnak, hogy az Lg etemen előadást tarthat vagy szemináriumot vezethet, ,imént összevéve, a helyzet fenyegető, erre a félévre 511 000 forintot fcaJdcibbik kötöttünk le óradijra, és ha Így megy tovább, a következő félévre csak 61 000 forintunk marad, ami esetleg az oktatás folyamatét is komolyan veszélyeztetheti.

Ami az 1972. évi fiKFA keretek felhasználását illeti, itt a ül rovatra, tehát a béralapra 150 000 forint állt rendelkezésünkre, egyéb költségekre pedig 1 500 000 forint a pothitellel együtt. Hasonló Összegre számíthatunk az idén is, pontosáéban 100 000 forinttal kevesebbre, mert az póthitel volt, amelyre az idén talán nem lesz kilátás, tehát 1 400 000 forintról van szó, ibben az összegben természetesen nem szerepelnek a kiemelt és- cél jellegű juttatások, amelyek arunkon néhány tan- székcroportot érintenek, ízen a téren nem a túllépés jelentette a problémát, hanem ez, hogy egyes tanszékeken bizonyos marodványok mutatkoztak, a felha ználás az Av folyamán nem egyenletesen történt. Az egyetemi vezetés tehát javasolja a Böl-isészettuGományi Karnak, hogy a TKFA keretek elosztása is fcanszAkosoportokra történjék, figyelembe véve a tanszékek tavalyi és idei igém- n eit. A tanszékosoportYxe azt kívánják, hogy a hiteleket ők kapják meg, úgyhogy a két óhaj itt találkozik, K* a körülmény elősegítheti azt, hogy jobban tudjuk koncentrálni az összegeket és kevesebb lese az elaprózódás, sőt bizonyos tartalékokat is képezhettünk az év £á végére# £ kari vezetés szeretné e:yyüttesá tárgyalni és kimunkálni az oktatási hitel és a ,&FA felosztását, figyelembe venni azt is mindkét esetben, hogy a másik tem keretből mit kap egy tanszék. Javítani kellene