Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1972-1973 (HU ELTEL 8.a.65.)

1972. október 5. II. ülés

kenten! lehetne a már említett okok miatt a nyelvgyakorlati órák számát. Ez azonban esetleg egy egyelőre fel nem mórt, de már javaslat formájában is érzékelhető kontraszelekciót eredményezhetne, amely természetesen nem lebecsülendő társadalmi és politikai kihatást is eredményezhetne. Sablonos megoldást azért sem kex^eshettünk, mert még mindig élnek a Karon a régi klasszikus kari struktúra és egyes tanszékek belső helyzetéből kifolyólag diszciplináris szempontból egyenlőtlen tehermegosztások. Vagy a nyelvészet szorul háttérbe az irodalom és az irodalom tárgykörébe tax'tozó stúdiumokkal szemben /ilyen pl. az Angol Tanszék-'a Francia Tanszék stb./ vagy megforditva a nyelvészeti órák száma aránytalanul magasabb az irodalmi órákéval szemben, mint pl. a Finnugor, a Török stb. tanszékeken. A megalakított tanszékcsoportokra várt az ellentmondások feloldása.

AVTK:

Az elmúlt évek során jelentős összegű állami fedezettel kiépült és megkezdte működését a kari Audio-vizuális Technikai Központ, az AVTK. A tanszékek igényeinek, az oktatás és a tudományos kutatás technikai támogatásának elvi összefogására AVTK Szakbizottság létesült, amelynek jelenlegi helyzetét, fejlesztési és profilkérdéseit, jövőbeni feladatait a kari tanács elnöksége külön ülésen vitatta meg. A vita során kiderült, hogy az AVTK-nak további erőfeszitéseket kell tennie, hogy munkáját, metodológiáját egy olyan Kar keretén belül ismertesse meg, fogadtassa el, amelynek oktatói /elsősorban az idősebb generációhoz tartozó tanárokx’ól van szó/ a "lexikát" és nem a "technikát"

tartják elsőrendűnek. Felmerülhet az a kérdés is, hogy a jövőben az AVTK munka jobbá tétele érdekében működjék együtt a kari