Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1972-1973 (HU ELTEL 8.a.65.)

1972. október 5. II. ülés

kés. A Pedagógusok Szakszervezetének valamennyi oktató tagja, a bölcsészettudományi kari szakszervezet kereté­ben kell ezt megbeszélni. Ugyanez a probléma a hallgatói kiküldöttekkel kapcsolatban is fel szokott merülni, a KISZ szervezet ezzel a kérdéssel már ismételten foglal­kozott. Valóban gondoskodni kell arról, hogy a válasz­tott tagokon keresztül a megfelelő információk eljussa­nak a választókhoz és forditva is. Ami Szabad György professzor felvetéseit illeti, a kari vezetés is érzékeltette beszámolójában a felvétel és az elhelyezkedés körül tapasztalható ellentmondásokat. Felvetése egyébként nem uj, ezzel már igen bátran fog­lalkozott mint a felvételi vizsgabizottsági jelentés elkészítője, s ott még részletesebben, a pillanatnyi vizsga felkészültségi szint szempontjából tudta ugyan­ezeket a kérdéseket megvilágítani. Észrevételei már abban a formában továbbmentek, az egyetemi vezetés elé kerül­tek, és most az itt készült jegyzőkönyv is tartalmazni fogja azokat. A probléma valóban ismert ás nem csak a mi bölcsészettudományi kari tapasztalataink alapján lehet észrevenni. A minisztérium különböző főosztályainak tapasztalatcseréi is sx aláhúzzák éppúgy, mint Szabad György professzor felszólalása, az egyetem és a főiskola közötti kapcsolatos általános kérdését. Nyilvánvaló, hogy nem optimális az a képzési szint, amelyet a nem nappali tagozatokon nyújtani tudunk, az anyag mennyiségi csökkentése folytán válik lehetségessé ez az oktatási forma. Egyetért azzal is, amit Szabad György professzor a nappal és más tagozatosok beiskolázási problémájával kapcsolat­ban mondott. Az esti tagozatra egyre inkább a nappali tagozatra be nem jutotta jelöltek kerülnek be, az idő­köz is egyre rövidül, egyre hamarabb jelentkeznek a fel nem vett hallgatók. Az időközben bekövetkezett el­szúr külé sen túl nagyon megmutatkozik képzésükben az, hogy a gyakorlatok, szemináriumok náluk nagyrészt for­málisak, mennyiségük következtében. Ezekkel a kérdé­

Next

/
Thumbnails
Contents