Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.63.)

1971. április 29. VII. ülés

zorikus igények 3lapján bíráljanak.

Ez a közös, a tartalmi munkát segítő tevékenység az évfolyam-dolgozatok, szakdolgozatok elkészítésében, az oktatóink által szerkesztett szemelvénygyűjtemények anyagának összegyűjtésében, fordításában, a könyvtári munka segítésében, dokumentációk összeállít-sában, és még nagyon sok munkát őrületen megvalósítható# Természet esen már az eddigiekben is folyt ilyen tevékenység, amit a jövőbon tervszerűbbé és szélesebb körűvé .kell tennünk.

2/ A hallgatókkal való együttműködésben a Tanszéknek és minden oktatónak meg kell őrizni, avagy ki kell küzdeni a pedagógus irányité szerepét. Ez azt jelenti, hogy az oktatás tartalmát, fő irányát és a követelményeket autonom döntés alapján kell meghatározni, nem engedve esetleges megalapozatlan igényeknek. Ugyanakkor kritikai észrevételeiket, érdeklődésük változását állandóan figyelve, meg kell találni a módját annak, hogy jogos, a marxista filozófus-képzés szempontjából kívánatos igényeket kielégítsük. Ennek érdekében a fc állású és félállású oktatókon kívül, meg k^ll hívnunk speciálkollégiumok, v°gy akár egy-egy előadás megtartására olyan kutatókat, akik hozzájárulhatnak a filozófiai képzés viszonylagos teljességéhez, és akik politikai szempontból is felelősséget éreznek az egyetemen folyó ideológiai nevelés konstruktiv voltáért. Az oktatói- pedagógiai irányitószerepüket, tekintélyüket csak akkor vívhatják ki, ha tudományos felkészültségük mellett politikai elkötelezettségük, emberi magatartásuk, a magas színvonalú tan-uri munka érdekéber kifejtett erőfeszítéseik, ezt megalapozzák.

Az egyes oktatók és a tanszék egésze tekintélyének nélkülözhetetlci alapja határozott és világos követ elmén:/ ok támasztása, s azok követ kozetos számonkérése.

Pozitív, perspektívát nyújt© követelményeket kell támasztanunk, s azokat az első évtől az ötödikig fokozatosan omolni ás gazdagítani kell. Követelményeinket el kell fogadtatni a párttag-hallgatókkal, a KISZ-aktivóval, hogy azok továbbvigyék, képviseljék, és igy az egész kollektíva áltjl elfogadottakká váljanak.

5944