Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.63.)

1971. június 14. oktatói értekezlet

Nagyon lényeges ebben a tekintetben az audio-vizuális oktatás lehetőségének megteremtése, különféle irányú kiépítése vagy legalábbis az első lépések megtétele.

Ha például a xerox-üzemet síkéiül majd elindítani a karon, ez hallatlan mértékben meg fogja könnyíteni mind az oktató, mind a tudományos munkát. Valamennyien tudjuk, mit jelent ha egy folyóiratból vagy egy külföldről meghozatott könyvből egyes részeket xerox-géppel ki lehet másoltatni és kényelmesen használni.

Karunk életében a vezetés átszervezésével jelentős demok- ratxizálódás következett be. Tapasztalni lehetett ezt a különböző testületi szervek munkájában, ahol örömmel láthattuk az egyetemi hallgatóság részvételét, de különösen azt, hogy az aggályokkal ellentétben a tapasztalatok ezen a téren nagyon pozitívak voltak: az egyetemi ifjúság komolyan vette azt a feladatot és felelősséget, amely ezzel ráhárult, észrevételei hasznosak voltak, elősegítették a Kar munkáját. Ez a demokratizálódási folyamat végeredményben a tudománypolitikai irányelvek egyik célkitűzése volt, s minden remény megvan arra, hogy az idei esztendő jelentős eredményei után a még hátramaradt feladatokat is sikeresen meg lehet oldani.

Természetesen van oktatói munkánknak még egy sor problémája, amely tulajdonképpen nem merült fel az év folyamán, latensen maradt, de ezekre is gondolnunk kell, itt van például a X. Pártkongresszus határozatai között az az igény, hogy az oktatás és a tudományos munka színvonalát, hatékonyságát emelni kell. A helyzet ebben a tekintetben rendkívül érdekes. Az egyetemi, de a közép- és alsófoku oktatás is voltaképpen xol világszerte válságban van. Talán bizonyos mértékben megnyugtató számunkra az, hogy ebben a tekintetben nem vagyunk valamilyen sajátos helyzetben^nem követtünk el súlyos mulasztásokat, mert ez világjelenség, ugyanakkor ebből a körülményből folyik az is, hogy sehol sem látunk olyan megoldási modelt, amelyet követnünk lehetne, hiszen mindenütt csak a problémákat látjuk. Az okokat viszont nem nehéz felderíteni. A jelenlegi helyzetet