Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.62.)
1971. február 18. V. ülés
(OV- (k_ A se^itjs különös lei etoségeit kinál.ja a kollégium. A fizikai dolgozók jelentős hányada, a v+dékről származók döntő tobozé 0e kollé0i- umokoan lakik. A kollégium sokat tehet a gátlások felszabadítása ás bizonyos lemaradások kiküszöbölése érdekében. Amellett, hogy az általános 01 weItséget, a politikai látókört szélesíti, jyorsithatja a szakmai fejlődést. Az illetékes szaktanszékek bevonáséval esetenkénti ás szervezett foglalkozásokat, nyelvtanfolyamokat leköt szervezni. Mindé ok mojvalósitásához elengedhetetlenül szükséges, lio y a jelöniáginál közvetlenebb kapcsolat alakuljon ki az oktatók és a hallgatók között. Ehhoz - véleményünk szerint - a kar oktatóinak jobban nevelőkké keil válniuk, s az órák mögta tása és az azokra való gondos felkészülés mellett több időt kell szentelniük a hallgatókkal való órán kívüli foglalkozásra is. A konzultációk rendszeres megtartása, a KI3Z-gyüléseken, a f.OK ülésein való részvétel, a tanulmányi- ás KISZ- kirándulásokon való megjelenés szerves része és nagyon fontos tartozéka az e0yotemi oktató és nevelő munkának, Ezt a feladatot csak az a tanár (*3,. tudja megfelelően-, jól ellátni, aki fő hivatásénak tekinti az egyetemi oktató és nevelő munkát. Javaslataink 1. / Szükségesnek tartjuk mi is, hogy a fizikai dolgozó szülőknek azok az idegen ny-.lv szakra jelentkezett gyermekei, akik a nem nyelvi szakon kimagasló tudást mutatnak» képességeik jók, de nyelvi felkészültségük gyengébb, e0y évig elofelvett hallgatókként az egyetem kollégiumában intenzív nyelvoktatásban vehessenek részt. 2. / A középiskolákat, elsősorban 0. vidékieket tájékoztatni kell arról, mgy az egyetem milyen felvételi követelményeket támaszt, kívánatos, hogy a felvételi vizsga után megmaradt, üres feladatlapokat a vidéki iskoláknál a Művelődésügyi Mini., tórium gyakorlás céljára megküldje, módszertani szaklapjaiban pedig általában is tájékoztassa a tanárokat a felvételi követelményekről, s a fölvételi vizsgák tapasztalatairól. 3«/ A Studium Generale tanfolyamát ki kall szélesíteni, több vidéki tanulót kell bevonni. Kívánatos, hogy a tanfolyam munkájában több kiváló középiskolán Sanár is részt vegyen. \ 4./ Legyen közvetlenebb rapesolat az okt.tók és a fizikai dolgozik gyerúierei között. A tanszékek adjanak több lehetőséget önképzésükre, szakmai fejlődésükre, vonják be őket jobban a tudományos diákkorek műnkájába.
