Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1971-1972 (HU ELTEL 8.a.64.)
1972. március 15. V. ülés
- 2 János gyakorló iskolájában működik, a műszaki isméretek és gyakorlatok vezető tanára, korára, valamint más szaktárgyban szerzett vezető tanári képesitésére való tekintettel nyelvtanári állás betöltésére nem javaslom Kelemen Tibor 1941- középiskolai tanári men. Az egyetem elv folytatott, majd eg ként működött. 1970 lett pedagógus - őszt nem a Filmtudományi alapján. A pályázó kodik, az egyetemi ben született, 1965-ben szerzett magyar-orosz szaros oklevelet a:szegedi József Attila Tudományegyete- égzése'után 1971 márciusági tanári tevékenységet y ideig a Pannónia Filmstúdió dramaturg asszisztense- széptemberében az MTA Irodalomtudományi Intézetének pndijasa.. Jelenleg nem áll állandó alkalmazásban, ha- Intézet számára dolgozik megbízásos munkaviszony eddigi tevékenysége több irányú érdeklődéséről tanús- szintű nyelvoktatáshoz azonban nem nyújt kellő alapot Sipos Zsuzsa 1927-ben_született. 1950-ben elvégezte a Külügyi Akadémiát, majd ezt követően 1955-ig a Külagyminisztáriamban dolgozott* 1955-1957 között a MTI, 1953-1965 között a DÍVSZ munkatársa volt. Közben a Lenin Intézet esti tagozatán három félévet végzett az orosz szakon, majd 1960-tól 1965-ig az 3LTE Bölcsészettudományi Karán folytatta tanulmányait mint MSZMP ösztöndíjas,’ s itt szerzett magyar-orosz szakos IC Ó Z 0 P""“ iskolai tanári oklevelet. 1965-tól 1965-ig óraadóként, ezt-követően kinevezett tanárként tanitott különböző általános iskolákban. Az.1969/70 tanévben mint óraadó oktatott a Kandó Kálmán Műszaki Főiskolán, 1971- bem egy hónapos intenzív orosz nyelvtanfolyamot vezetett a Közgazdásági Egyetemen. Jcleileg a Hazafias Népfront Pest megyei bizottságának politikai munkatársa. Mind ez idő alatt tevékenyen kivette részét a társadalmi és mozgalmi munkából mint kisérő-tolmács, ujságiró', MSZBT-aktivista stb. Minthogy az egyetemi nyelvoktatással szemben egyre fokozódó követelmények /uj oktatási módszerek, eljárások elsajátítása^ uj' technikai eszközök felhasználása stb./ jelentős időbefektetést es folyamatos, intensiv önképzést igényelitek, kérdéses, hogy a pályázó kora és eddigi szerteágazó tevékenysége megfelelő alapot nyujt-e az egyetemi nyelvtanári munkakör betöltéséhez. Nagy László 1947-ben született, 1965-ben érettségizett Kurtszentmikloson, majd egy éves katonai szolgálat után Karunkon folytatta tanulmányait orosz-német szakon. Az 1969/70 ás 1970/71 tanévekben Népköztársasági ösztöndíjban részesült. Készt vett az egy hónapos kijevi ás féléves moszkvai részképzésben. "A nyelvi laboratórium felhasználása az-egyetemi orosz nyelvoktatásban" cimmel készítette el szakdolgozatát. Már hallgató korában bekapcsolódott a tanszék munkájába, részt vett az "Audio-vizuális risérleti tanjzalag" sorozat készítésében. A társadalmi munkából is kivette részét: Pápán, ill* Budapesten tanitott a Studium Generale orosz szekciójában. 1971-ben .ál 1 smvizsgázott kitűnő eredménnyel. 1971 augusztus 1-től megbízott nyelvtanárként dolgozik az Orosz Filológiai Tanszéken. Óráira lelkiismeretesen-ás %orgalmasan készül, színvonalas ás érdekes foglalkozásokat tart. Tudása, szerény és szolgálatkész magatartása révén a tanszék tanáraival és hallgatóival is rövid idő alatt jó kapcsolatot tudott teremteni. Nagy érdeklődéssel foglalkozik a nyelvoktatás korszerű.módszereivel, rendszeresen képezi magát.■Mindezek alapján a nyelvtanári állás betöltésére alkalmasnál; tartom.
