Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1971-1972 (HU ELTEL 8.a.64.)

1972. február 3. IV. ülés

2öH nv-~ A Tanács 59 szóval 3 ellenszavazattal szem­ben és 2 tartózkodás mellett javasolja Frank Tibor, 61 szóval 3 ellenszavazattal szemben Kemény Gábor és 63 szóval 1 ellen- szavazattal szemben Semjén Év& Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel való kitüntetését. zési ösztöndíjasok visszatartására és az uj ösztöndíjas igényekre beérkezett tanszéki kérelmek elbírálása. Székely György dékán ismerteti a tudományos továbbképzési ösztöndíj célját, az erre vonatkozó rendelkezéseket. Mindezekből kitűnik, hogy a Kar csupán javaslatot tehet és az, hogy a tudományos továbbképzési ösztöndíj valóban ösztöndíj és nem állandó jellegű munkaviszony, nem jelen­ti azt, hogy az illető véglegesen az egyetemen marad. Megjegyzi továbbá, hogy a Kar ilyen ösztöndíjasoknak a Karon való visszatartásához bérkeretet nem kapott, úgyhogy X0XöxbJeekéí± fizetésüket a saját béralapjából kell kigaz­dálkodnia, a rendszeres fizetésemelésre adott béralapból kell erre a célra keretet adni. A kari vezetés öt sze­mélyre vonatkozólag tesz javaslatot, ezek Wernke Géza, Gaál Ernő, Kulin Ferenc és Bollók János tudományos tovább­képzési ösztöndíjasok, indítványozza a Karra való kine­vezésüket, Bagdány Sándorné esetében pedig azt, hogy ré­szére a Kar a TKFA keretből szervezzen állást, ez lényegé­ben a szerződéses állásnak egy formája. Ezt az utóbbi ja­vaslatot a tanszékvezetői jelentésből és általában i$&ft Bagdány Sándorné speciális szakterületének, szakmájának adódó bizonytalanságok miatt teszi$ a. ényeik indokolják, hogy a Kar ezt az áldozatot meghozza, és őket az Egyetemen visszatartsa. A többi tu­dományos továbbképzési ösztöndíjas esetében a Kar nem tud visszatartásukra javaslatot tenni. Wernke Géza esetében Baleczky Emil tanszékvezető egyértel­műen javasolja részben beszámolója, részben a tanszéki tapasztalatok alapján tanársegéddé való kinevezését. Wernke Géza igen terjedelmes beszámolót adott be, amely * Az ötödik napirendi pont: javaslat tudományos továbbkép­

Next

/
Thumbnails
Contents