Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.61.)

1970. október 30. I. ülés

14tanács elé tárja.

Ami a komplex államvizsgát illeti, az, amit Kéry elv- társ felvetett, valóban nagyon fontos, de nem teszi szükségessé azt, hogy a munkaterv megfogalmazásán változtassunk. Az előkészítés kérdése az, hogy hogyan legyen, ez éppen ezeknek a megbeszéléseknek a tárgya* Kéri a minisztérium felvilágositását abban a tekintetben, hogy Kéry elvtárs felszólalásában bizonyos tanácskozások elhúzódásáról beszélt, hogy ez hogyan hat vissza a további munkálatokra. Kéri, hogy a tudo_ mányos diákköri munkára vonatkozó részek maradjanak igy, ahogy most vannak a munkatervben folyamatos határidővel, emellett azonban kerüljön be egy olyan pont, hogy a tudományos diákkörök problematikáját a második félévben ugyanennek a két felelősnek a közreműködése mellett kérnénk ide a kari tanács elé, ebben a tekintetben természetesen tevékenykedne mind az állami vezetés, mind a tudományos diákköri vezetés.

Grirus Károly kifejti, hogy az államvizsga komplex jellegét az elmúlt évek során kidolgozott alapvető dokumentumok rögzítették, olyan dokumentumok, mint az egyetemek működési és szervezeti szabályzata, tanulmányi és vizsgaszabályzata, a tantervi irányelvek. Mindegyik rendelet tervezet az egyetemekhez idejében eljutott, személy szerint mindenkinek, a kis tanszékeknek is módjuk volt ismételten, nem is egyszer, állást foglalni, s minden észrevételt figyelembe véve történt végül is a döntés. A vitás kérdések szakbizottságok illetve országos értekezlet elé kerültek és ezeken az üléseken történt meg a végleges döntés. Ilymódon tehát jelenleg az államvizsga komplex jellegére vonatkozólag pontos rendelkezések vannak, annak megfelelően kell a végrehajtásról gondoskodni. A tantervi irányelvek, amelyeket a Bölcsészettudományi Kar is elfogadbtt, kimondják, hogy az államvizsga olyan komplex vizsga,