Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.61.)

1970. október 30. I. ülés

Székely György dékán megjegyzi, hogy nemcsak konzultációról van szó, hanem arról is, hogy tanszéki szinten megbeszéljék. Mindez azonban nem mond ellene annak, amit Hont elvtárs javasol, csak kérdéses, hogy ez a plenáris vita ebben a félévben megoldható-e, inkább a második félévben lehet összesíteni és megvitatni a tapasztalatokat. Kérdezi, kiván-e valaki szólni. /Senki sem jelentkezik./ Ha nem, a vitát lezárja és válaszol a felmerült kérdésekre. Egyes kérdésekben kéri a minisztérium jelenlévő képviselőjének állásfoglalását. Itt ugyanis csak magára a munkatervre szeretne szoritkozni.

Egyetért azzal, amit Seltner Marianne javasolt, egyetért vele mint munkamódxszerrel, ezt azonban nem kell bevenni a munkatervbe, mert éppúgy nincs ott felsorolva az, hogy az oktatókat érintő kérdéseket kikkel kell megbeszélni. Ez nem tartozik bele a munkatervbe. Megállapodhatunk g. benne mint munkamódszerben úgy, hogy részben természetesen a KISZ szervezet véleményét ezután is kikérjük, részben a munkatervben szereplő témákkal kapcsolatban is, ilyen esetben természetszerűen a kari tanács nem kivánja megkötni a KISZ kezét, hogy a különböző kérdések tekintetében készülő anyagokhoz való hozzászólása előtt a KISZ milyen testületé, tömbje vagy képviselői adják meg az anyagot. Kétségtelenül lehetnek azonban olyan kérdések, ahol ezekbe a munkálatokba a kari tanács különböző, oktatói és hallgatói tagjait is be kell vonni. Ebben a tekintetben nézete szerint nem kell most itt állást foglalni, hanem ezt a KISZ kidolgozhatja, hogyan képzeli az egyes témák konkrét lebonyolitá- sát, az egyik vagy a másik variáns szerint, s a módszerre irányuló javaslatot a Kar dékánjához el lehet juttatni a terv konkretizálása céljából.

Egyetért azzal, hogy a jelen tanév feladata a kari könyvtáraknál a konkrét rendezés. A pedagógiai könyv-