Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 8.a.61.)

1970. december 15-16. II. ülés

'UL volt Trócsányi Zoltán, elég idős volt már és 194-6- ban nyugdíjazták, a másik professzor,Bonkáló szintén öreg volt és nyugdíjazták. A tanszék fiatalokból te­vődött össze. Az, hogy nincs professzor, a felmérő bizottság tagjainál nem merült fel nyomasztó kérdés­ként, ezért nem is foglalkoztak vele különösebben, nem érezték hatáskörükbe vágónak, ez a Tudományos Bizottság dolga. Az összefoglaló az 5* oldalon a mai orosz nyelv taní­tásánál bizonyos tantervi megoldást javasol, mert négy félévre elég szoros a mai orosz nyelv előadása, talán az I, évi gyakorlati órák rovására lehetne szélesíteni, igy a fonetikára és a morfológiára több idő jutna, erre egy félév majdnem semmi. Egy tantervi bizottságnak kellene ezt megvizsgálni, ha van ilyen a karon. Meg kellene vizsgálni azt is, hogy a két-három éve megjelent uj tankönyv morfoló­giai része kellő alapot ad-e a tanuláshoz, az oktatók egyöntetűen panaszkodtak erre a részre, még azok is, akik a mondattant tanítják már. A nyelvgyakorlatok körül gondok vannak, bizonyos ket­tősség is, amely abból adódott, hogy általában az előadásokon nincs felelet és csak a kollokviumok előtt állnak neki a hallgatók átfogóan megtanulni az anya­got, a nyelvgyakorlatok azonban hasonlítanak a középiskolás oktatáshoz, itt mindenkinek minden órán meg kell szólalnia. Nehézséget jelent az is, hogy itt a legtöbb a külső előadó, akiktől a tanszék igye­kezik megszabadulni. A belső nyelvoktatók számára a tanszék már tavaly rendezett egy módszertani szeminá­riumot, amelyben megpróbálta egységes szintre hozni az oktatást, egységes követelményeket kell teremteni, - ezt a munkát még meg kell ismételni* Segiteni fog ebben a tekintetben az is, ha a moszkvai egyetemmel közösen készülő nyelvkönyvek megjelennek. Ami a külföldi rendezvényeken való részvételt illeti, az Orosz ^anszék elsősorban az úgynevezett szláv kongresszusokban érdekelt. Ez a kongresszus öt éven-

Next

/
Thumbnails
Contents