Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1968-1970 (HU ELTEL 8.a.60.)

1968. december 19. II. ülés

K ö p e e z i Béla: T# Kari Tanácsi Az egyetemi struk’ 4

túra megfelelő kialakítása szempontjából alapvető kérdés, hogyan határozzuk meg a tanszékek és a tanszékcsoportok feladatait, hatáskörét, jogait és kötelességeit# Itt az előterjesztésben erre vonatkozólag javaslat van és est jps. azért is üdvözölni kell, mart mindig mondtuk, hogy a tanszékek a nevelési és a kutatási alapegységek az egyetemeken, de nem definiáltuk pontosabban feladataikat és azt sem határoztuk meg, hogy milyen formában működjenek# Tartalmi és elvi vonatkozásban, az oktató, nevelő és tudományos munka vonatkozásában viszonylag elég könnyű meghatározni a tanszék feladatait, de hogyan állunk a személyi és gazdasági kérdésekkel? Ebben van a feszültség# Jól tudom, hogy erre a kérdésre itt most végleges választ adni nem lehet, de mint nyitott problémát feltétlenül fel kell vetni* Az általános egyetemi ata struktúrától függ majd, hogy milyen lesz a tanszékek hatásköre gazdasági és személyi vonatkozásban# Másik megjegyzésem a tanszékcsoportok feladataira vonatkozik# A tanszékcsoportokat a tszos mintájára tos-nek neve- zen röviden, s ehhez kapcsolódik, l\ogy a tos-k feladatkörének meghatározdsónál is vannak háztáji kérdések, egyelőre azonban maradjunk a kollektiv ügyeknél, hiszen számos gazdasági és személyi feladat merül fel# legalább két tipus megkülönböztetésére van szükség, de lehetséges egy harmadik is, vannak ugyanis olyan tanszékek, amelyek a második csoportban lényegesen eltérnek egymástól# Mindkét típusnál igyekezünk, ahogy a hatásköri listákból lehet látni, a gazdasági és személyi feladatokat is felvenni# Az adott struktúra mellett terméezetesen nem lehetséges, ez is nyi-