Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1966-1968 (HU ELTEL 8.a.59.)

1968. február 28. I. ülés

37 reflektáljon a felmerült problémákra* Az itt elhangzott vita alapján lomételten meg fogjuk keresni az illetékes tanszéke­ket t hogy most már a véglete s óraterveket megfogcJLmszzuk, nem lépve túl az anyagban körvonalazott kereteket, do figyelembe véve olyan újabb lehetőségeket, mint például a képzés meghoss- szabbitása* E konkrét megbeszélések során a kérdéseket tisz­tázni lehet és le is leimt zárni* Elnök javasolja az idő előrehaladott voltára való te­kintettel, hogy a napirend 4* és 5* pontját a tanács ez alka­lommal ne tárgyalja, a szokástól eltérően a javaslatokat és az észrevételeket Írásban szíveskedjenek megtenni és ennek megfelelően jár el a továbbiakban a kari vezetés* A napirend 3* pontjának oiiae »Javaslat az egyetemi vizsgáztatás és oktatás módszereinek további korszerüsitésére»* kint a óimból is látható, ez a problémakör meglehetősen szétágazó, ennek a bemutatott anyag csupán egyik oldalát világítja meg* A kari tsnáos ennek a kérdéskörnek szánós vonatkozását már megtár­gyalta* Indítványozza, hogy a kar moot vita nélkül vegye tudo­másul a bemutatott anyagot, mintjelét annak, hogy' a kar meg­felelő bizottságai foglalkozzanak őzzel a mindnyájunkat érintő kérdéskörrel és később valamivel tágabb körű előkészítés alap­ján visszatérünk on*on a kérdésre* helyesli est a tanács? /Igenl/ Oláh József vezető lektor előadja, hogy Soós Margit /Lippai Lajoané/, aki 1354* junius 22-én kapott a leningrádi Űorcénről elnevezett Pedagógiai főiskolán orosz nyelv és irodalom szakos középiskolai tanári oklevelet, kéri azt honocitaai mint orosz nyelv és irodalom szakos középiskolai tanári oklevelet* A Bölcsészettudományi üanácsa az oklevelet mint orosz n

Next

/
Thumbnails
Contents