Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1964-1966 (HU ELTEL 8.a.58.)

1964. december 17. I. ülés

- 28

nyelvtudás hijján csak 12—14 emberrel lehet valamilyen szemináriumi munkát végezni. A harmadik ok, hogy kevesebb előadást hallgatnak) mint a nappaliak. A negyedik ok az, hogy az esti hallgatók a felét sem olvassák annak, mint a nappaliak és ez okozza leginkább a szinvonal különbséget, be mikor is olvasnának? Nyolc órai munka után háromszor-négyszer egy héten este bejönnek, aznap már nem olvashatnak, szombat-vasárnap pihenniük kell, marad tehátg egy-két este.

Hangsúlyozza, hogy erősen meg kell szigorítani az esti és levelező tagozaton a vizsgákat. Hajdúszoboszlón a fürdőben hallotta, hogy 3O tanár beszélgetett arról, hogy aki ide bekerül, az feltétlenül megkapja a diplomáját. A diplomák értékét pedig szigorítás nélkül felemelni nem lehet. Ezt a kar igazán meg tudja tenni, ehhez a minisztérium sem szükséges. I>e kell tehát z szögezni azokat a normákat, amelyeket a vizsgán meg kell az esti és levelező hallgatóktól követelni.

'* Ladányi Andor leszögezi, hogy az esti és levelező

oktatás valóban problémát jelent és beható elemzést igényel. 1947-49-ben azok az emberek jöttek esti tagozatra, akik a múltban nem járhattak egyetemre, megható visszaemlékezni rá, hogy milyen tudásvágy élt bennük, közülük négy-öt a Történettudományi

■v

Intézetben dolgozik. Ez után a generáció után az esti és a levelező oktatást még mindig fenn kellett tartani a tanárszükséglet kielégítése érdekében. Most már csak angol és orosz szakon van számottevő tanárhiány, ezt is néhány éven belül fel tudjuk számolni. A másik oka az esti és levelező tagozat fenntartásának az volt, hogy különböző munkakörökben dolgoznak emberek, akiknek el kell végezniük az egysemet, hogyja szükséges képesítést megszerezzék. így nagy szükséglet volt pszichológusokból.

/