Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1964-1966 (HU ELTEL 8.a.58.)

1965. június 22. IV. ülés

Mimi Ismeretes* 44 tanszék cSlködlk a karon és több közülük olyan, hogy as oktatók kis száma miatt tanszéki élet nem halhatott ki* van tanszék, amely csak egy személyből áll*

A kari vezetés munkáját is rendkívül megnehezíti n sok tan— székkel való együttműködés* Felvetődött tehát az elmúlt ciklusban a tanszékcsoportok rendszeresítése* természetesen a t «an szék cső port ne® érinti «-az egyes tanszékek önállóságit* a blokknak nincs beleszólása káderkérdésekbe vagy az után— pótlás kérdéseibe* A tanszékcsoportok általában megalakulták a karon* de vannak olyan területek* ahol még ácsra sikerült megalkotni, mert nehéz volt megtalálni* hogy milyen tanszékek alkossák s csoportok^ "A t széke oo port ok Mr viszonylag keveset kezdeményeztek, de elé irt felad- tóikat végrehajtják* például a tanrendi Sa tantervi teendőiket ellátják és ezzel nagy segítséget nyújtanak. Az elmúlt káderfejlesztési terv felvetette tanszékek összevonásának a kérdését, ez részben meg— valósult »például kétf finnugor trnszék egyesült, de non került sor további Összevonásokra* mert például a magyar és fiz idegen nyelvi lektorátus összevonását ma már nem la tartjuk indokoltnak. Itt említi meg* hogy az idegennyelvl tanfolyam és © nyelvvizsga bizottság elválik a fertői és a roktor alá rendelt külön lektorátus lesz és .átköltözik az egyetem Rigó utoai épületébe* Ezzel néhány helyiség felszabadul* mire égetően szüksége vara a karnak* A® elmúlt időszakban több uj t.mezék felállítását vette tervbe a kor* Felmerült

|ÍMHMI ■ I ■ SÉNÜ MMM Ml MM i Mi Mft

kérdése* Bega! skult n taa fonetikai ás nyelvi laboratórium 1 két oktatóval és egy tedmikues.nl, remélhetőleg szeptemberben hozzákezd as oktatáshoz és ezzel karunk esem & téren jelentkező elmaradása kiküszöbölődik* Az Olasz Tanszék keretében négy uj oktatóval megindult a spanyol csoport és idővel helyes lenne külön tanszékké fejlesztése* Ms, t% káderfejlesztési tervben megjelölt tanszékek felállítását vagy nem tartjuk indokoltnak, Víjgy ellentétben áll a kari vezetőség jelenlegi álláspontjával * amely változatlanul az* bogy hol erre lehetőség kínálkozik* tovább folytatja a tanszékek összevond oát. Zz mm veszélyezteti a specializálódást, mert Mason