Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1950-1953 (HU ELTEL 8.a.52.)

1952. november 25.

%m&yx61 indult ki, azért sert éppen a prof est-sorok tartották aggályosnak a vizünk nagy ázását*

jfelhivja a tanszékek figyelmet arra, hegy a közeljövőben neg- inauló^vias-.' időszakban fokosai kell as ellenérzést, a & (ana*bb h llgatók megsegítését ztb. Á tanszékek hassanak oda, hogy a hpllgetósáfi is megértse a vizs&srendslet intőn- olóit,

fsután dekán felkor! molnár Lászlót, begy bs első napirendi pont tel kapcsolaton refomtusát tsrtss meg*

j MolnárX» ..##,16 docens referátumában ismerteti a narri sasm-Ie ni ni saus tansséíie oktatási programijával kapcsolatban Sztálin olv- | t rs uj s ive és a XIX. rártkongres. :sus anyagának a tant orvba v^lo beaoigosáaa kt.r<U sóit és az ezzel kapcsolatos kari teendőket«

j^olndr bánsió ismerteti a központi ?eze tőségnek a kérdéssel

kg c-solatb n hozott határozatát« Kiemeli, hogy a határosat cd. i pontja i^en nagy feladatokat ró síim as állami, nini a parfoktetánrs és i&y karunkra is« A x.ot4rozat pontjai ns egyeteme ken é& faiskolákon nemcsak a marxi anaa-Ieni nlzraus tanszékeire vonat kosnak,, kane& es e^ész intézményre kiterjedő nagy i'<,- ••*'. meg. ízeket -caafc ngy lé;«t

megoldani, he a Vari pártbizett&ég az állami vereté«, az e^yess tanszékek a DISK és a tömege elveze tek rngf^lclo támogatást adna* » Mard tanig—leni ntsn»« tens»ékének* ..• rgyal era sorrakerdlö anyag újszerű®egonál, átfogó jo lentől seggnél ás nagy nevelő erejénél fogva alkalmas arra, hogy fordulatot hosson a hallgatóknak a aaridlmus—lenini sau való viszonyában es as egyetemi nevelés minden kérdésében«

A IXa« kongressrunnék hatalmas tudományos jelentőség« is van s as ott elhangzott rofexdtumo^ mar Satália legújabb uuveinek alapján tárgyalták meg az egyes kérdéseket« molenltov elvt -rs referátumában például részletesek it ért a tudomány irgy je lent őségére# Izeket a hats lass j uj eredményeket nekünk is 3uangoulyoznunk kell oktatási munkánkban ée értékesít«-tik kell a tudományon »unkában#

As elvi indokolás után %lnár busáid rátér a marxizmus- lenini zmus tanszékének a kérdésnél kapcsolatos munkatervi ianartete^wre* őz tálin elvt rs müvét a üli# kongresszus egész anyját beepiti a tanas ék temeti gájáb a# lasse rt éti es. aszol k-pexolatban tervezőin -so-st és közli, meg;

.,z taíifolye» nsppali tagozaton 6 hatig, as esti tagozaton 6 hétig tart. As előadásokat rend kívül gonio&an készítik elő, _ur- X választják nog as előadókat és arra

is tekintettel vonnak, hogy a kills. elősdákat la különös * gonooal válogassák meg. Az agyagot alaposan elö?*eszitett szemináriumi foglalkozásokon dolgozzák fel. Különös gon ot fordítanak a szemináriumvezetők megfelelő irányítására«

Mindezen felül szükség van a hallgatóság széleskörű mozgó- sitós tra. boon a áarxismus-l^ininisiaus tanszék a pártosén*, vezet, ? Z és a tanszékek támogatását kéri# á ma at érv arra Is kitér, hogy megfelelő elemiéiteti anyag álljen ez anyag tárgy lásánől rocdslfctízésre. Ijyen ä enleltetoo colját szolgálja az kiállítás látogatása«

I A sün! tervvel kapcsolatban Molnár bis sió kéréssel fordul ' a ári vezetőség felé. IUri a dékánt, hogy a kérdés nagy jelei .ének h$ognulyozá sáré és a mun^aterv ionért ötösére hívja össze az osztályt-n kéket, ás égyeo intézőtöket arra kirí* ryujtsaaa segítséget laegf lelő szaknál xsomié 1- tet^ anyag kiadásiban. Kéri sz intézete' ct arra ifx, hogy