Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1973-1974 (HU ELTEL 7.a.76.)

1973. szeptember 25. I. rendes

- 17 ­érdeklődés ennyire megnövekedetfc. A szelekciót ugyanúgy el kell végezni az esti-levelező tagozaton, mint a nappa­lin. Az esti-levelező tagozaton ez annyival könnyebb, mert már az első félév során két tantárgy teljes anyagá­ról kell számot adni. Etekintetben a nagyobb aggályok a nappali tagozaton jelentkeznek. A kérdésekre adott válasza után megnyitja a vitát. Dr. Kovacsics József örömét fejezi ki afelett, hogy a kitűzött célok abba az irányba mutatnak, amelyen a Kar eddig is haladt.. Egyet is ért a dékán által megfogalmazott teendők megszabásával. Elvégzésükhöz megfelelő munkater­vet kell készíteni, továbbá biztosítani a megfelelő szel­lemi, anyagi és technikai feltételeket, sőt a vizsgaren­det is módositani. Kiemeli a szűrés problémáját. Ebből a szempontból az I. évfolyam vizsgarendjét gondosan át kell nézni. Van ott egy-két olyan tárgy, amelyet csak ok­tatunk vagy meghirdetünk, de nincs belőle vizsga, az ok­tatók,ha a lelkűket kiteszik, akkor sem tudják kiszűrni a nem egyetemre való hallgatókat. ígéri, hogy az elmon­dott feladatok megoldásában erejéhez képest részt fog ven­ni. Dr. Névai László megállapítja, hogy a kifejtett program nagyon rokonszenvesen hangzik és egyben alkalmas is a végrehajtásra. Szükség lenne arra, hogy a fizikai xxüi&k* ksi dolgozó szülőktől származó hallgatókkal kapcsolatos tendenciákról egy alapos tanulmány készüljön, amely fel­fedi az okokat, majd fokoznunk kell a velük való foglal­kozás intenzitását, mégpedig tap^tatosan, megfelelő mód­szerek kialakításával. Teljesen ellentétes jellegű feladat a nem egyetemre való hallgatók "kiszűrése". Nem hangzik ez rokonszenve­sen, ezért a maga részéről idézőjelbe is teszi. Nem lenne helyes irányelvként megszabni, hanem inkább ай oktatás intenzitásának fokozása kapcsán megvizsgálni. Nem vitás ugyan, hogy vannak olyan hallgatók, akik középiskolai és a felvételi vizsgán elért eredményeik ellenére sem valók

Next

/
Thumbnails
Contents