Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1972-1973 (HU ELTEL 7.a.74.)
1972. szeptember 26. I. rendes kibővített ülés
1 A párthatározat nyomatákosan meg?llapitja, hogy gyenge az oktatásban végzett nevelés hatásfoka, gyenge a felső- oktatásban is. Ide tartozik az is, hogy a tanárnak - mint Kádár elvtárs mondta a párt dokumentum létrehozásában közreműködőknek - vezető szerepe van a tanteremben. Ez azonban nem jelenti azt, hogy jegyzetet olvashasson fel előadás helyett, nem jelenti, hogy unalmas órát tarthat, vagy ne frissítse fel a tudását, ne keresse a jobb módszereket. Egyetért azzal, hogy a jelentés egy kicsit támadó élű. a KISZ-szel szemben. Bizonyéra megvan az oka. Mindenesetre jobb, hogy a jelentés ilyen, mint ha lagymatag vagy álláspont nélküli lenne. Az egyes túlfűtött kifejezések nyilván a szerkesztő egyéniségéből és itteni tapasztalataiból fakadnak, de ha figyelmmel olvassuk el a jelentésnek az ifjúságra vonatkozó részét, abból kitűnik, hogy az egy erőteljesen gondolkodó, differenciált, sokat Ígérő fiatalság. Az, hogy nagyon érdeklődnek társadalmi és szociológiai kérdések iránt, a filozófiai, politikai gazdaságtani, tudományos szocializmus kérdések iránt, nem baj, ha a tanárok részéről megfelelő válaszokat kapnak, és egymást megbecsülő viták alakulnak ki. Helyesen mondja az anyag, hogy a mai ifjúság problámázó ifjúság, kérdező ifjúság, választ kereső ifjúság. Természetesen másképp kell fellépni azok ellen, akik a törvényes rend ellen fordulnak. Ami a tudományos munkát illeti, mi mint minisztérium ezen a téren nem sokat tudunk tenni. Jó lenne, ha a Karnak lennének akadémiailag kiemelt témái, akkor másképp lehetne a kérdéshez hozzányúlni. Amit Kovacsics professzor mondott,azzal függ össze, hogy Budapestnek sokféle tudományágban, főképp a társadalomtudományokban monopolhelyzete van. ami nehézségeket szül. A tudománypolitikai irányelvek rendkívül nagy súlyt helyeznek a társadalomtudományoknak a közéletben való felhasználására, mindent el kell követni, hogy az Eötvös Loránd Tudományegyetem Illám- és Jogtudományi Kara elérje azt a megbecsülést, amelyet felkészültsége, tudományos kapacitása és eredményei folytán megérdemel. ■ - 16 '
