Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1971-1972 (HU ELTEL 7.a.72.)

1971. november 16. II. rendes

- 6 b,

sokszor a hallgatók 20 %-ának szakmai gyakorlatát gondozza. A tanszéknek jó kapcsolatai vannak a pénzügyi apparátussal, és olyan helyekre tudja a hallgatókat küldeni, ahol a pénzügyi jog alkalmazását a gyakorlatban tanulmányozhatják.

Egyetért a tervezetben foglaltakkal, ha egyszer gyakorlatra szükség van, akkor ezt az időt valóban gyakorlattal töltsék. A tematikák most már úgy készültek, hogy Iá héttel számoltunk, a szakmai gyakorlatokra fordított idő tehát hiányozni fog, vagy a gyakorlati ór^'k számát kell csökkenteni. Azt nem meri mondani, hogy a Kar a tanévet hosszabbitsa meg, junius közepéig lehetne intenzív oktatás, hiszen a felvételi vizsgák miatt úgyis minden oktatónak itt kell lennie.

Лг» .Németh János megállapítja, hogy a szakmai gyakorlatok áthelyezése valóban ellentétben áll a hatály^ jogszabállyal, de azt módosítani lehet, ha szükséges és ez valóban indokolt is. Javasolja, hogy a szakmai gyakorlatok a

III. év után augusztus utolsó hetében és szeptember első két hetében legyenek, а IV. félévben pedig február 1-től lenne egy háromhetes szakmai gyakorlat.

Szabó Miklós megjegyzi, hogy a szakmai gyakorlatoknál jobb gyakorlat^ nem kell és ha évközben vannak a gyakorlatoki, akkor lehetségessé válik az ottani tevékenység állandó ellenőrzése, ez tehát pótolná az elvesztett időt? nem az óraszámokat, elsősorban a gyakorlati órák számát növelni.

dr. Berényi Sándor rámutat arra, hogy а III. és IV. éven a szakmai gyakorlatok idején a gyakorlati órák és az előadások szünetelnének a délelőtci tagozaton, tehát azoknak a tanszékeknek, amelyek tárgya ezeken az évfolyamokon helyezkedik el, munkatöbbletük nem jelentkezik a gyakorlati munka irányitásával és szervezésével kapcsolatban. Nálunk viszont ugyanebben az időpontban előadásokat és gyakorlati órákat kell tartani a délelőtti tagozaton, itt tehát lényeges többlet teher jelentkezik, amelyet a tanszék nem is tud minden esetben a saját erejéből megoldani, mert mindkét feladat egyformán fontos és nem lehet jeihag elhanyagolni sem a szakmai gyakorla