Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1970-1971 (HU ELTEL 7.a.70.)
1971. június 8. V. rendes
- 20 I TG Ami az előadások látogatását illeti, évről-évre ismétlődik az a jelenség, hogy az értekezleten morog az előadó, morognak a hozzászólók, azután mindenki hazamegy és nem történik semmi. Ezen a téren valóban előre kellene lépni, bár tapasztalatai szerint az egyecemeken általában az a tendencia, hogy az előadások látogatása egyre kevésbé kötelező. Igaz, a Műszaki Egyetemen ez azért nem probléma, mert olyan anyagot adnak elő, amelyet ha a hallgatók nem hallottak, nem tudnak vizsgázni. Kísérletképp nálunk is egy évfolyamon kötelezővé kellene tenni a hallgatást és egy év múlva lemérni, hogy milyenek a tapasztalatok. Ami egyébként az előadások színvonalát illeti, ezen a téren azért van egy 15-20 %-nyi eltérés a jó előadások javára a hallgatás tekintetében, azért a jó előadást inkább hallgatják. Azzal azonban még nem megyünk előre, ha kimondjuk, hogy jó előadásokat kell tartani, mert amikor egyszer kijelentette, hogy a karon húsz évvel a felszabadulás után is vannak ж±йаШс rossz előadások, senki sem sértődött meg, mert nem vette magára. Az előadás ugyanis szinte teljesen az előadó magánügye, az állami vezetés nem gyakorol semmiféle ellenőrzést, nem látogatja meg az órákat senki. Pedig következtetéseket lehet levonni előszöris a látogatottság százalékából, azután a hallgatók és elsősorban a KISZ vezetők véleményéből. Ha a KISZ jelzi, hogy egyds előadások unalmasak, rosszak, akkor nagyon udvarias formában lehetne beszélni az előadóval. Ha ugyanis semmi sem történik ezen a téren, akkor semmi sem fog megváltozni. Dr. Vigh József dékánhelyettes - minthogy több hozzászóló nem jelentkezett - megadja a szót dr. Révai Tibor egyetemi tanárnak. Dr. Révai Tibor abban foglalja össze a felszólalások lényegét, hogy valaminő módszereket, eszközöket kell kidolgozni, amelyek az előadások látogatottságát növelik. - Dr. Szabó Lászlóné egyetemi docens kitűnő korreferátumát az ágazati oktatásról több felszólalás érin
