Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1968-1969 (HU ELTEL 7.a.67.)
1968. november 19. I. rendkívüli
- 5 A miniszteri utasításban rögzített tanulmányi fegyelem a jelenlegi kari helyzetet rögzíti, illetve alig különbözik attól. Tavasszal egy rendtartási tervezet került Kari Tanácsban megvitatásra. Ez növelte a hallgatók önállóságát, felelősségét és érzése szerint sokkal jobban megfelelt az igényeknek. Az ilyenfajta tendenciát kellene erősiténix a tervezetnek is. dr.Kiss György: A jogszabály-tervezet tu£L általánosan foglalja össze a KISZ-nek, pint az egyetemi ifjúságot átfogó szervezetnek feladatát és hatáskörét, valamint az egyetemi életben játszott szerepét. Nem derül ki, hogy jogszabályi szinten kivánják-e rogziteni a fentemlitetteket, vagy ebben a vonatkozásban a lehetőségek szerint önállóságot adnak a Karnak. Részletezve néhány javaslatot tett. Jó lenne felmérni a hallgatók között, hogy mi a véleményük a jelenlegi vizsgáztatási rendszerről és milyen elképzelésük van annak megváltoztatására. Ezt könnyen meg tudná oldani a kari KISZ szervezet és hasz- . nos véleményeket összegezhetne az oktatók számára. Elképzelésük szerint felesleges szigorlatnál és sikertelen kollokviumnál bizottságot alakítani. A hallgatók vé leménye szerint viszont a dékáni utóvizsgánál indokolt lenne, hogy ne az az oktató vizsgáztasson, aki már kétszer’ megbuktatta a jelöltet. Nagyon sokat segíthetne a KISZ a most bevezetésre kerülő IX. félév tematikájának kidolgozásában is. Fontosabb tanulmányi ügyekben /pl. dékáni utóvizsga engedélyeztetése, Népköztársasági ösztöndíj odaítélése/ indokolt lenne az alapséervi KISZ vezetőség véleményét megkérdezni, mert az adott hallgató általános emberi magatartásáról bővebb ismeretekkel rendelkezik, mint a kari KISZ vezetőség. Az érdekek összeegyeztetése érdekében jó lenne, ha vizsgák előtt ogy-Qgy tanszéki értekezletre meghívnák egy-egy évfolyam alapszervi vezetőségét. Itt a tanszék ismertetné az elvárásokat, a vizsgák rendjét stb., a hallgatók viszont elmondanák adott kérdéssel kapcsolatos problémájukat. Mindezek a konkrétumok azt céloznák, hogy a KISZ valóban ellássa azt a feladatot, amely jelenleg csak igényként jelentkezik, ugyanakkor meggyőződése, hogy sokat segítene az oktatómunka megjavításában is. dr.Kádár Miklós: A régi jogszabály módosításaként jelentkező uj forma érezhetően a tartalom rovására megy. Az a benyomása, hogy alapvető szabályozási elv az önállóság növelése, azonban ezt a konkrét forma nem tükrözi. Tisztázni kellene végre, hogy mi az, amit az egyetemen búdnak jobban végezni és mi az, amit máshol. Erre igen jó példa, hogy ma az egyetemen az alapvető igazgatási feladatokat olyanok látják el, akik magasabbszintü tevékenység ellátására is alkalmasak, viszont a nagasabb- saintü igazgatási tevékenységre magasan képzett szakember nincs. A rögzített jogosítványok bizonyos fokig mindig meghatározzák a felelősségtudatot is. Elsikkad a tanszékvezető felelőssége, ha nem lesznek hivatal- I ból tagjai a Kari Tanácsnak. Említette még, hogy rendkívül sok féli^értésre adhat alkalmat a jogszabály-tervezet szövegezése. A világos fogalmazás a jobb megértés eszköze lehet. ч
