Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1965-1966 (HU ELTEL 7.a.64.)
1966. június 28. VI. rendes
с*/ Ebben a tanévben az ellenőrzések eredményeként legfeljobb szigorított vizs~ 3 gáfetatást alkalmaztunk ős csupán a távolmaradás ős készülotlensőg együttes előfordulása esetén érvénytelonitűttük a félevet,, Az ellenőrzés és a következmények megállapítását a tanszékükre bíztuk azon elv kimondásávals hogy a foj^alkozások feléről történt távolmaradás,'vagy akar egyetlen igazolatlan távoliét az aláírás megtagadását vonja maga után. Tudomásunk szerint a kószületlonség miatti félévvosz- tős a vidéki karokon is fenyegetés maradt« Célszerű lenne mégis a tanulmányokban való lemaradás esetére a leckekönyv aláírásának a megtagadását alkalmazni« Az elégtelen dolgozatot íróknak azonban egyszeri javítási lehetőséget kell biztosítani* Bevált az a megoldás, hogy a vizsgákon 3 elé.gt glon érdemjegy esetén a hallgató nem próbálkozhatott további javítással, hanem óvfolyanismétlesro bukott /pl. ha 2 tárgy emt. tón mindkét tárgyból elégtelenre felelt és az első u,v-n megbukott, nem mehetett tovább/. Az állandósult csoportbeosztás indokolttá tette a hallgatók csoportos vizsgáztatását *'Sz a módszer bevált, viszont indokolt eltéréseket a Dékáni Hivatal en- gedélyezettü Előnye ennek az is, hogy a vizsgákat zömmel a foglalkozásokat vezető oktató vehette ki* do/ Az oktatás uj módszere az okt tok feladatait tetemesen növelje Az óraszámok további emelését a tanszékek mégis sürgetiko A többletmunkák közül részben a dolgozatjavításra fordítandó idő is rövüdithotő, ha a nagyobb témák kidolgoztatása helyett kisebb,, un* villánkérdésok no járatását és sablon szerinti osztályozását alkalmazzák« Ez azonban nem teszi feleslegessé, hogy minden alkalommal sor kortilv jön őgy-ogy nagyobb tétel írásbeli kidolgoztatására is, amit nem lehet a helyszínen kijavítani. Itt jegyezzük'meg, hogy a: uj forma a most alkalmazott zárthelyi dolgozatot feleslegessé teszi* Nehezíteni fogja az oktatók helyzetét a kétnapos foglalkozások bevezetése. A ráfordított időn kívül a napidijból nem fedezhető költségek is növekednek, ami újra felhívja a figyelmet arra az ellentmondásra; hogy az étkezési költségek emelése ellenére a napidijak változatlanok maradtak. Helyeselnénk, ha a minisztérium számvetést készítene arról, hogy a levelező oktatás feladatainak a Karra történő hárítása anyagiakban nem jáf-o olyan megtakarítással, amely lehetővé tenné e célra kari gépkocsi beszerzését,, á- * / Az uj módszerekkel folyó oktat ás kit erjesztése. a, / Helyesnek tartanánk az‘uj módszereknek a most megindult évfolyam előrehaladásával fokozatos bevezetésétj Ez szükségessé teszi a felsőbb évfolyamok tantervének megállapítását is* Célszerű lenne r kidolgozásra kerülő javaslat tárgyában mindhárom kar dékánjának a véleményét : e. hallgatni* Az óraszámok megállapítását a karokra kellene bíznic b, / A második félév tanterve negativ tapasztalatokat hozott a t ntárgyak párosításában* A magyar állanjog és a római jog párhuzamos'oktatása helyett indokoltabb lenne a magyar jogtörténet és az államjog oktatása« A római jog párosítása az egyetemes jogtörténettel növelné ugyan a hallgatók megterhelését, de a felvétel iránt érdeklődök körében ennek ismerete részben visszatartó hatást válthatna ki, részben pedig előzetes tanulmányozásra ösztönözne, c, / Az üj felvételek során a felviteli keretszámot fel kellene osztani csoportok szerint* A jelentkezőknek tehát nyilntkozniok kellene a felvételi vizsga során arról is, hogy Budapestre, Győrbe, vagy Miskolcra kívánnak járni a foglalkozás okra« Maximálisan 2o-2o újonnan felvett hallgató részvételével lenne helyes egy-ogy tanulmányi csoport megindítása, amelyet legfeljebb 5-5 évfolyam-ismétlővel lehetne kiegészíteni0 Ezek a maximált létszámú csoportok az I.félévi szigorlatok után szinte törvényszerűen normális méretű csoportokká válnának* A vidéki csoportok létrehozása természetesen a jelentkezők számának és .a tanszakok teherbíró képességének függvénye. A hallgatók területi megoszlása feleslegessé is teheti a vidéki foglalkozások megindítását*
