Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karának ülései, 1965-1966 (HU ELTEL 7.a.64.)
1966. június 28. VI. rendes
fel 11 félévre a levelező oktatást« A levelez tagozat jellegének megfelelően helyesnek tarta ná, ha a hallgatók levélben kérnének felvilágosítást« s a legközelebbi konzultáción az akta* tó válaszolna a felvetett problémákra. Dr« Kovacsics József: Egyetért azokkal« akik jobb eredményeket várnak a jelenlegi oktatási rendszertől. Szerinte sem jó az« ha a hallgató csak a vizsgán találkozik a vizsgáztatóval. Az uj oktatási rendszer technikai feltételei azonban nincsenek megteremtve. Tulajdonképpen "fiókkörök” jöttek létre Győrben és Miskolcon. Nem lehetne-e megoldani, hogy a hallgatók jöjjenek az oktatókhoz, s ne a tanár menjen ki a hallgatókhoz ? Vagy pedig biztosítani kellene a megfelelő személyi és anyagi feltételeket. Bgy-egy leüt zás az oktató számára igen költséges. A jelenlegi személyi feltételek mellett pedig a levelező oktatás színvonalának emelését csupán axnappali hallgatók oktutásának rovására tudjuk biztosítani. Dr. Weltner Andort elmondja, hogy éveken át foglalkozott az estilevelező oktatással. Mindig sok problémát okozott, Jelenleg uj helyzet jött létre. Kevesebb hallgatóval dől ózunk, s objektive és szubjekti- ve is jobb, hogy az oktató megy ki a hallgatóhoz« Ő is egyetért azzal a megállapít issal, hogy javulás mutatkozik a levelező hallgatók eredményeiben, ezt azonban nem szabad tulhansulyoznunk, mert sóst is sok volt a lemorzsolódás. Egyetért a szorg Imi idő valóságos meghosszabbításával is, de az összefügg az oktatói létszámmal. Mint célkitűzést, helyesnek tartja. A két napra tervezett , konferenciák bevezetésével kapcsolatban felveti azt a munkajogi kérdést, hogy az belefér-e az eddigi kedvezmények rendszerébe? Azzal a megoldással kapcsolatban pedig, hogy 3 elégtelen érdemjegy esetén a hallgatót évfolyamismétlésre utasítottuk, hangsúlyozza, hogy ezt a kérdést jogszabályilag kell kezelni. A mu kajog c. tárgj^ elhelyezésével kapcsolatban javasolja, hogy miután a nappali tagozat IV.évfolyamán csak egy félévig van gyakorlati óra, azt a II.félévről az I.félévre kellene helyezni, igy kedvezőbb lenne az elosztás, mert megoldható volna a IV.éves levelező hallgatok II.félévi foglalkoztatása. Végül javasolja, hogy a "levelező tagozatot" megváltozott jellege miatt "kon ultációs tagozatnak" kellene elnevezni. Dr.Horváth Pál: Ez a kísérlet 3 karon folyik. Annak ellenére, ’ hogy a MiV.Min. utasítása egységes oktatási módszerek bevezetését irta elő, eltérések mutatkoznak a 3 kar vonatkozásában. Pécsett és Szegeden egy egész jeggyel jobb eredmények születtek. Kívánatos volna a különbségek okait megvizsgálni. A továbbiakban elmondja, hogy tanszékük, az egyetemes jogtörténeti tanszék, az év folyamán szerzett tapasztalatai alapján azt a következtetést vonta le, hogy az oktatásnak jelenlegi for7
